送教第二天:讲述群读故事 分享群读成果

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<p class="ql-block">2021年7月26日,灵台送教第二天。上午的小学语文专场由韩广博老师主讲,主题为“基于语文核心素养的群读课程建设与教学实践”。</p> <p class="ql-block">“群读”是本场讲座的关键词,韩老师作为津南区小学语文名师工作室核心成员专题介绍工作室、课题组的研究成果。</p> <p class="ql-block">说到“群读”韩老师因为亲身经历而满怀深情。讲座由群读研究的故事开始,历数2013以来我们开展课题研究的点点滴滴,有思考,有收获,也有对“群读”逐步加深的理论认识。</p> <p class="ql-block">核心素养的认识是课题研究的基础,有理论到实践,韩老师深入浅出,理论与实践相结合指导老师们明确语文核心素养的概念与内涵,明确群读研究与四项素养之间的联系。</p> <p class="ql-block">以核心素养为指导进行群读课程开发,研制各类群读校本教材是课题组工作重点。韩老师作为“群读推介”读本的主编之一,存有读本研发的一手材料,跟老师们分析最真实的研究过程。</p> <p class="ql-block">群读推介是以统编教科书人文主题、语文要素为主线开发的群读校本课程,</p> <p class="ql-block">共享课题研究的经典教学案例,视频加讲解的教学方式,增强培训的实效性。</p> <p class="ql-block">一边播放现场课视频,韩老师一边为老师们讲解环节的实施要点以及设计理念。</p> <p class="ql-block">韩老师的培训给老师们带来新的教学理念,提供了研究与实践的丰富素材,希望今天的能让津南群读课题成果能甘肃的黄土高原落地生根。</p>

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