凝聚你我心理健康用心成长

水云间

——记7月25日班级暑假体验活动 　　暑假两个月，我和很多同学一样，因为期末考试不是很理想，不是我认为不理想，是妈妈觉得不理想，因此，每天的各种学习任务没减，够累的。可想而知了，我同爸妈顶嘴了，控诉他们不让我看这个，不让我玩那个，家里不再快乐了。妈妈急了，给老师反馈了这个情况，老师可好了，组织了一次班级体验活动。我的烦恼，妈妈的烦恼都在活动中悄悄地消失了，你说神奇不神奇! 　　一看方案和细则，活动不仅有玩的还有好吃的。心中窃喜，至少这半天有老师为我撑腰，不用在家学习，不用在家听“唐僧”念经了。🙏🌹😂😂 　　7月25日9点，海棠公园门口热闹极了，大人们交流起来，有说有笑，我们小孩子开始都傻乎乎地站着或坐着，后来也跟着一两个好动的同学嬉闹起来。30分钟后，自愿参加此次活动的人到齐了，我们要去香霏楼搞活动，途经3片荷花塘，阳光下的绿色如油般流进我们的眼荷花真是妖娆动人，根本不是“映日荷花别样红”可形容的，这些荷花美得已经把我的烦恼全部吸收，我的脑海里，眼睛里全是她的粉红。旁边大人争着与荷花共影，那摆姿势的样子惹得我笑得合不拢嘴。 　　来到香霏楼的长廊，我们迫不及待地想玩活动了。老师最会观察，也不为难我们，直接告诉我们第一个主题活动是“妈妈真的爱我”。活动规则：孩子把妈妈的眼睛蒙上，妈妈只能通过摸孩子的脸来找到自己的孩子，摸每个孩子的脸的时间只有30秒，如果没有找到，将会和孩子一起表演节目，一定是要让大家笑口常开的节目。 说实话，我很担心妈妈找不到我，平时他就没有摸过我的脸，他怎么知道我的脸是怎么样的呢？我的皮肤是润滑的还是粗糙的，她也应该不知道吧，唉，我真替妈妈担心呀，等会儿如果没有找到我，我和妈妈还要表演节目，我又表演什么呢?心里特别的忐忑。别人都说，妈妈总比爸爸要细心自信的。此次参加的人员中还有一位爸爸，我的天哪，这爸爸又怎么通过摸脸的方式找到自己的孩子呢，我不禁也担心起这一位爸爸来。 开始摸脸了，我看着一个阿姨从我身边走过，另一个阿姨从我身边走过，终于轮到妈妈来摸我的脸了。我真是很担心，我把眉头皱着，把眼睛睁得大大的，还把嘴撅起来，做着各种各样的怪像，目的就是想提醒我的妈妈，这就是你的儿子，你知道吗？你能感受到是我吗？我的声音仿佛被妈妈听到了，妈妈一把把我拉向他的怀里说：“这是我的儿子”。很快，听到了很多句这样的话语：这是我的女儿，这是我家的宝贝儿，这是我的儿子，这是我的调皮蛋，这是我家的猴精…… 那一刻，我真的好感谢妈妈能找到我。我平时同妈妈顶嘴的画面，不禁涌现在我的脑海里。妈妈我错了，我真的错了，我知道你是那么那么的爱我，你从来没有那么用心地摸过我的脸，你却知道我长什么样，那就说明我的样子已经刻入了你的心上，你的骨髓，从今天开始我要用心的成长，像你用心的摸我的脸那样认真地成长。 　　然后是同学们的采访环节。中队长和一位学习委员来到同学的身边，让他们说说此次活动，感受到妈妈真正的爱他了吗？请大人说一说。他是怎样爱自己的孩子的，通过具体的事例来说明。这个环节一过。我能明显的感觉到空气里没有一点多余的杂音，我想大家都在思考吧，都在反思自己的言行举止吧。最后，班主任告诉大人，不要以“妈妈的名义”来爱孩子，要用真心的行动的过程来爱孩子。其实这句话我完全没有听懂，但我看到旁边的阿姨和我的妈妈都在连连点头，我相信他们懂的。班主任怕大人们对这句话的理解不够深入，于是举了一个例子，而这个例子也是我一直以来的烦恼，妈妈在暑假里给我报了很多的学习班，我一点也不想去参加。班主任这样说：以妈妈的名义爱孩子，目的就是希望他学习有进步，于是就给他报了学习班这样的结果。你缺失的就是一个和孩子交流的过程，缺失的是一个让孩子心甘情愿去参加学习的过程。你问过你的孩子了吗？你和孩子进行深度谈话了吗？当孩子遇到这样的心理困难时，你帮助他解决了吗？往往很多的大人都是以“妈妈爱你”的名义，以一句话告知孩子，你应该怎么做？或者命令孩子应该怎么做？孩子能接受吗？换做是你能接受吗？我看到妈妈的表情从严肃到难过再到轻松，我想我的烦恼一定可以解决了。 　　第2个主题活动“我爱妈妈的方式”。这个活动轮到我们孩子蒙上眼睛，通过摸一摸妈妈的手，闻一闻妈妈的手来找到自己的妈妈，我也以为我找不到自己的妈妈，可是当我摸到妈妈的手的时候，她就是不一样。一种熟悉的味道直扑我的心，我知道这就是我的妈妈，她的手又软又粗糙。当我。感觉到这就是我的妈妈的时候。我脱口而出：“这是我妈妈的手，这就是我的妈妈。”心里的那份激动从来没有强烈过，心里的那份暖意从来没有那么热烈过。我拉开蒙眼的红领巾，看到了妈妈眼里的诗意，我知道妈妈也被我感动了。放眼望去，每个妈妈的眼里，包括那个爸爸的眼里都有了湿意，他们的笑容是那么幸福灿烂，孩子的笑容是那么纯真可爱。 中队长又领着一位纪律班长采访了两个家庭，每个孩子说怎么爱自己的妈妈时，都不知道从何说起。于是班主任就又给了我们点拨：爱妈妈的方式有很多，其中最重要的一种方式就是不要让大人操不该操的心。比如：早晨起床是孩子应该做到的事情。吃饭既要吃肉又要吃蔬菜，也是大人不应该操心的事情……班主任的话让在场的每一个人都笑了起来。笑了以后，每个人都安静了下来，大家又开始了反思吧。 　　第3个主题活动“我和同学共进退”让我的印象特别深刻，这个活动让我真正明白和他人相处时应该怎么做了。活动规则：自由组合一组，每一组两个人，两个人要一起连续跳5个绳，然后再去把绳藏起来，让后一组的同学去找，当然也要告诉他们藏绳地的两个特点，他才能找得到哦。我和一位胖同学成为了一组。开始他甩绳，我俩怎么也跳不了5个绳。不是他先落脚，就是我先起跳，反正没办法协调，也没办法有默契。还是妈妈给了我建议，让我甩绳，我矮一点正好可以把它框起来，我们数着数一二三四五，花了5分钟的时间，我们终于一起连续跳完了5个绳。接着我们把绳藏起来，告诉了后一组的两个特点。没想到后一组的同学花了更多的时间也没有找到绳，我们只好告诉他第3个第4个藏绳地的特点，他们才把绳找到。😂😂 这个活动经历了半小时以后结束了。中队长和另一位学习委员采访了两组同学，他们的发言特别雷同，都明白了合作让人有智慧，团结产生巨大的能量，都明白了我们在学习上就是要这样互帮互助，增强班级凝聚力，让每一位同学都不掉队，共同成长。这就是这次活动大人们想要告诉我们的道理吧!这让我感受到老师和家长的良苦用心啊! 　　主题活动结束前，班主任给我们总结了这样的一句话：我们每个人的心中都应该有太阳般的温暖，都应该有鲜花般的美好，这样我们就会保持积极向上的心态，这样用心地成长，必然是健康的、幸福的、有活力的。 活动继续进行着，我们步行来到贝尔牛排海鲜自助店，班主任为我们每个孩子补助了十元钱的就餐费，每个孩子的脸上都洋溢着满足。就餐AA制，大家都挑选着自己喜欢的食物。大人围坐在一起，孩子们围坐在一起。大人们聊的话题，大家也一定猜得到，肯定离不开我们这些娃娃喽。小孩子聊的话题大家也一定猜得到，肯定离不开玩乐喽。吃饱喝足，阳光也正热烈，我们开心地挥手准备回家了，此时的我不再是讨厌回家，而是急切的想要拥抱温暖的家。此时，同学们的脸上也诉说着温暖与幸福。