<h5>王林波 特级教师，陕西师范大学附属小学副校长，中学高级教师，全国百优教师</h5> <h5> 王老师阐明了课例研究的含义，他明确指出，课例研究不等同于看教辅资料也不等同于教学实录，而是根据自己对一门课程的见解和认识形成自己的教学思路。并从课例的研究目的、方法、形成、操作及报告撰写等五个方面，深入浅出地作了全面而又系统的阐述。接着，王老师还从七个关键字总结了自己教学生涯中的成功之处：发现问题深入思考、对比分析归纳总结、付诸实践尝试运用、深度思考大胆尝试、专家引领借助外力、同伴互助相互推动、形成成果扩大影响。</h5> <h3 style="text-align: center">课例研究助力专业成长王林波讲课音频（1）</h3> <h5 style="text-align: center">课例研究助力专业成长王林波讲课音频（2）</h5> <h5 style="text-align: center;">课例研究助力专业成长王林波讲课音频（3）</h5> <h5> 王老师用幽默、生动，例子鲜活，为学员们讲述了成为名师需要的点滴基础，分析并肯定了教师的专业化地位。为学员们在今后教学实践中开展课例研究指明了方向，为学员们今后扎实有效开展课例研究奠定了基础，也使学员们明白如何在当下课例研究的困境中找回专业自行和职业自信。</h5> <p class="ql-block">曾凡稳老师代表全体学员对王老师精彩分享表示感谢</p>