生命不息，成长不止――河南教师成长书院学习记录

淡然

学生

成长

朱煜

课堂

老师

阅读

整本书

导师

学习

我们

成长是一种较量，与行走的惯性交锋、对抗；

成长是一种蜕变，让昨天的毛虫化蝶、飞翔。

背起理想的行囊，我们寻找成长的方向——

专家引领，更新理念，构建魅力课堂；

自我反思，浸润书香，积聚精神粮仓；

同伴互助，智慧分享，汇聚专业能量。

我是人民教师，为学生的终身幸福、为师者的职业尊严而努力！　

我是人民教师，为中国教育的崛起、为中华民族的复兴而成长！

盛夏邂逅雨滂沱，峰峦沐水满江河。

万物尽享皆滋润，绿肥红瘦雾蹉跎。

华洋国际齐相聚，成长路上结硕果。

提前报到，空暇时间参观洛阳师范学院

丰富的班级文化

讲座《整本书阅读教学》

随感：今天是在河南教师成长书院学习的第一天，窗外狂风大作，雨点淅淅沥沥，做回学生的我们在班主任李桂荣的精心组织下开启了为期一周的成长之旅，并以最佳状态快速融入了“朱煜班”这个积极向上的班集体。久仰大名的朱煜导师开讲了，面对面的近距离接触教育专家，令大家禁不住屏住呼吸用心灵去汲取这来之不易的教育智慧。课堂上朱老师围绕三个核心问题，列举大量教学案例，提取教育名家理念，展示一份份层次分明，高质量的阅读单，运用风趣幽默的语言，逐步渗透整本书阅读教学的策略，指导我们明确如何指导学生整本书阅读：即从梳理到激发阅读兴趣，培养阅读能力，发展阅读趣味，到锤炼阅读意志。手把手引导我们学会正确列阅读单的方法。在倾听中我一直在反思：为什么我的学生不喜欢课外阅读，读后缺少独特的感受，现在想来是因为我只布置阅读，却缺少正确的阅读方法指导。因此，我们应把养成基本的阅读方法和能力做为语文教学的关键。正如叶圣陶先生所言，用方法训练学生，变被动为主动和潜意识，最终成为习惯。我们应和学生一起拿起一本书，先读别人，再读自己，运用朱煜导师的整本书阅读教学策略：立足儿童，培养习惯，读懂作品，选定有效话题，训练思维，强调个性体验。以此有效开展整本书阅读教学，让课堂学会说话。

请你珍惜，加速成长，生命不息，成长不止！愿我们在学习的每一天都能遇见更优秀的自己！

《第十二届最具成长力教师演讲比赛》

有幸成为记票员，即将从我们手里诞生十名河南省最具成长力教师。

讲座《整合单元资源，落实语文要素》

观摩课《乡下人家》

观摩课《牛和鹅》

　　随感：伴着小雨，紧张的一天，收获的一天又开始啦！第二天可谓精彩纷呈，干货满满。朱煜老师从《整合单元资源 落实语文要素》的讲授，到示范课《乡下人家》《牛和鹅》，我们犹如在享受着一场营养丰富的视听大餐。如果说朱老师的“教”是独特的，那么孩子的学更“迷人”，教与学的相互碰撞，造就整个课堂的异彩纷呈。

取着朱煜导师的理论指导和实践引领，心中诸多疑惑瞬间茅塞顿开。在讲座的倾听中，我们对统编教材又有了深层次的理解，结合课标，明确了要把工具性讲透，让人文性自然跟上。而习作例文单元和阅读策略单元要教给学生方法，学会仿写。这些理念恰恰就在之后的两节观课中体现的淋漓尽致。朱老师的课堂上完美体现了“教、扶、放、”，即教方法，学方法，用方法。所有的设计引导都在为落实语文要素服务，让学生在学习方法的过程中，掌握如何表达，即表达要有依据，说话要完整。从学习中不自觉就窥视到了自己课堂上的不足：缺少对文本的挖掘，缺少对关键词句的提取，缺少教学生学会分析和正确表达，使得文本往往被肢解得支离破碎。所以，语文课堂的核心还是要落实语文要素，提升语言素养。

观摩课《父爱之舟》

　　随感：让课堂说话，正在发生……一节《父爱之舟》让我的心潮波澜起伏。接任高年级，总在抱怨自己的学生基础差，却未曾想自己有没有观察学生，有没有步骤化的设计教学。今天的课程观摩才让我明白潜心挖掘教材和静心研究学生的重要性。朱煜老师从学生进入课堂的那一刻起，眼神都充溢着研究，不时思考用不同的方式针对不同的学生。从字入手，抓住课眼，引导学生从字里行间谈感受，从哪里感受，为什么有这样的感受？从等待到示范，润物无声地逐步推进，把学生的思维和感情充分激发到极致，把课堂也推向了高潮。听朱煜老师的课不仅仅是享受，更是一滴滴成长雨露的滋养。正如他所说，不停地思考，不停地记录，不停地反思，不停地磨练，才能绽放出更优秀的自己！

武凤霞，闫学，朱煜三位导师同台秀课

　　随感：朱老师的课堂气氛从来都是轻松愉悦的，今天的《西门豹治邺》，朱老师从词入手，让学生尝试连词成句，引出西门豹治邺的原因和结果，随文识字的过程中让学生对课文结构有了了解。最吸引我的是朱老师讲解生字的方法，“邺”字虽是新字，但是双耳旁却是一年级就学过的偏旁，而朱老师则从左耳旁和右耳旁入手，讲解了双耳旁所在不同位置代表的不同含义，这是我第一次听说，印象深刻。讲“豹”时，从象形入手，让学生歪着头看，果然像一头猛兽，形象生动，在指导书写时，把点说成眼睛，把容易误写的撇和捺说成翅膀，在轻松的氛围中让学生记忆深刻，别说，我也深深记住了。朱老师的成功离不开深厚的功力，十年磨一剑，正是数十年的努力成就了一代名师。我被震撼，更反省自身，学区逆水行舟，吴老师这艘帆船在前，我将追随导师的脚步，迎难而上，追求卓越。

结业典礼作为学生代表发言

　　学习的路上，我们孜孜不倦；成长的路上，我们不懈前行。能够向如此优秀的导师学习，这是我们的幸运。能够和志同道合的同仁一起成长，这是我们的幸福。学习不停，成长不止。

逼一把，你总比想象中的自己更优秀！

自信吧！没有遥不可及，只有独一无二！

学习是基础，反思是关键，实践才会成长。让我们从这里出发，去做属于我们那片教育星空中最亮的星，照亮自己，也照亮别人！

千里雨中喜相逢，学习分享乐融融。

朱煜导师播智慧，八方学子获明灯。

天虽无情人有情，阳光总在风雨后。

学海无涯壮此行，归去散作满天星。

风雨兼程，携手同行，成长相伴！