<p class="ql-block"> 七月，是炎热的，是热情的，是欢乐的，也是充实的。</p><p class="ql-block"> 今天，在汶上县第三实验小学吉市口校区党支部和校领导的领导与支持下，我们开启了由汶上县教育和体育局组织开展的“2021年暑期全员集中培训”活动。</p> <p class="ql-block"> 直播之前，老师们已经安安静静地集中在会议室等待活动的开始，早上八点，开班仪式如约举行，在主持人对本次活动做了相关说明后，培训活动就正式开启了。很荣幸，在今天上午我们一起聆听了张渝鸿老师《消除职业倦怠 做幸福好老师》的讲座。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有着教育部国家培训专家库入库心理专家，国家级心理咨询师、国家心理咨询师培训授课教师，清华大学继续教育学院教育培训心理顾问、国培心理课程主讲专家，教育部职业教育中心清华大学工业训练中心职业教育心理培训授课专家，北京大学教育学院特聘心理专家等称号的张渝鸿老师也是一位有着一线基础教育工作经验的老师，她用亲切、柔和的言语，结合一件件真实的案例，配合制作精美的ppt,带给我们的可谓是一场视觉与听觉上的精彩盛宴，也可谓是一场心灵的洗涤与唤醒。</span></p> <p class="ql-block"> 讲座开始，张老师先是抛出了“职业倦怠”的概念，明确了职业倦怠的三大成份，即：情绪衰竭、去人格化和无力感（或低个人成就感），然后通过一个个真实的案例和数据让我们真切地感受到职业倦怠在影响教师身心健康的同时也对学生的健康成长造成一定影响，也引起大家的反思：我们到底该如何消除职业倦怠，做一名幸福的好老师？</p> <p class="ql-block"> 随后，张老师从“做好老师：消除职业压力 享受职业快乐”和“拥有幸福：幸福都是奋斗出来”两个大方面通过专业的心理分析，解读了我们应该如何面对生活与工作，成为一名幸福的好老师。</p> <p class="ql-block"> 如张老师所说，“佛渡有缘人”，我们要心平气和地对待我们所遇到的每一个孩子，并且也要意识到由于每个孩子的成长期不同，我们要给孩子们成长的时间与空间，允许他们之间存在差异，因为正是这些差异才能成就每一朵与众不同的花朵。只有正确看待这些差异，我们才能助推每一个孩子幸福的成长！我们要坚信：每个孩子都会是最美的天使，而我们也会因为这些天使的存在而获得别人所无法体会的职业幸福，也就更容易获得人生幸福感！</p>