第一天培训 <p class="ql-block"> 7月24日，培训第一天，华东师范大学蔡万刚教授做了《教研员如何从合格走向优秀》的专题报告，上海市长宁区教育学院沈子兴副院长做了《新时代教研员的职责与作为》的专题报告。</p> <p class="ql-block"> 7月24日上午，蔡教授围绕着《教研员如何从合格走向优秀》这个专题，从“优秀教研员的基本素养、提升课程开发能力、提升课堂改进能力和提升对教师发展的指导能力”四个方面，采用对话式培训的方式，为学员答疑解惑，和学员进行现场交流。蔡教授认为，优秀教研员应该具有“听、说、写、评、学、悟、协调”六大素养；应具有“细化课程标准、优化教学设计、强化作业系统”的课程开发能力；同时，从“反思预习和学案、好课的标准、评课的不同层面”等方面指导学员们如何提升课堂改进力；最后，蔡教授就“教研员如何提升对教师发展的指导力”提出，对教师要分层培养，并给出了“专业引领、同伴互助、自我反思”等培养途径。</p> <p class="ql-block"> 7月24日下午，上海市长宁区教育学院沈子兴副院长围绕着《新时代教研员的职责与作为》这个专题，指出教研员的三大职责即“研究、指导、服务”，然后，沈院长结合“初中分层作业的实践研究、36的一半等于几”等六个具体的教研案例，从“选题背景，研究方法、思路、过程以及研究成果的推广应用”等方面进行了系统培训。沈院长的培训，既有理论引领，又有方法指导，更有实践为证，易于操作，便于借鉴，特别适合学以致用。</p> 且学且思 且思且悟 <p class="ql-block"> 学而不思则罔，第一天的学习，各成员边听边记，边记边思，边思边悟，收获满满 。</p> <p class="ql-block"> 室外雨正急，室内教研忙，学习无止境，研修促成长。相信接下来的培训，老师们会收获更多，享受盛夏的洗礼，期待秋日的精彩，加油！</p>