<p class="ql-block"> “教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创造。”为深化基础教育综合改革,进一步加强教育科研工作。7月21日下午,"2021年保定市教育技术立项课题结题培训”在北京师范大学保定实验分校举行。此次共有三十项课题参与答辩</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 下午两点，现场答辩开始。</span></p><p class="ql-block"> 活动中，每项课题负责人先用PPT陈述十分钟，介绍主要研究内容、研究成效等，向与会人员展示成果，听取专家指导；专家组结合研究内容提出质疑，与负责人进行互动交流，从不同角度提出具体可行的修改建议；科研骨干老师在专家建议下审视自身在课题研究中存在的问题，并思考改进方向和策略。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">《基于互联网+智慧教育背景下小学语文个性化学习的微课资源开发应用研究》</p> <p class="ql-block">《基于互联网云技术支持下小学信息技术课程内容重构研究》</p> <p class="ql-block">《中小学体育教师信息化教学能力提升策略研究》</p> <p class="ql-block">《微课在突破小学重难点生字书写中的应用研究》</p> <p class="ql-block">《农村小学信息技术支持下以学生为中心的教学理论及案例研究》</p> <p class="ql-block">专家与评委的点评与指导也为我们在摸索前行的课题人明晰了方向，点亮了前行的灯。</p> <p class="ql-block"> 22日，聆听了东北师范大学钟绍春教授关于《人工智能推动课堂教学改革》的讲座，开展有灵魂的教育信息化，我们需要做的学习的还有很多。</p> <p class="ql-block"> 此次答辩会针对课题研究的科学性、创新性、规范性和研究成果的应用价值等方面都作了具体详细的要求,为教师的课题研究指明了方向,对今后示范区教师课题研究的发展具有重要意义。</p>