<p class="ql-block"> 今天是在教师成长书院开始学习的第四天，上午，三位小语导师在同一方讲台上作了三节高品质的语文课以飨大家。如此饕餮的教学盛宴，我们听后受益匪浅但却意犹未尽，只想时间定格，永远汲取导师给予的精神甘露。</p> <p class="ql-block"> 下午，班级同学魏瑜老师为大家带来了《少年中国说（节选）》的课堂教学。身为魏瑜老师的室友，我见证了魏老师从来到成长书院第一天开始为这节课所付出的努力。天亮即起，午时不休，尤其夜晚，当我们高强度学习一整天在宿舍休息的时候，魏老师却在教室一遍又一遍对作课内容进行推敲修改，直至深夜。今天下午，魏老师也为大家呈现了一节如她般美丽的课堂。教学过程非常稳，如一条溪流，淙淙流动中带着灵动和清明。我想，这节课一定印在了听课孩子们的脑海里，这位气质温婉的魏老师也一定让孩子们刻在了心里。</p> <p class="ql-block"> 本次成长书院的学习，让我终于成为了武老师的“亲学生”。可是由于疫情的原因，武老师今天下午提前与我们告别了。越是不舍，就越用力挥别，希望明年，可以与武老师再续师生之缘。</p> <p class="ql-block"> 接下来，班主任徐文祥老师为大家带来了名为《如何做好文本解读》的报告。整个过程轻松愉悦，文祥老师与大家全程交流互动。在文祥老师的讲解下，在一节一节的文章实例中，智慧的电波频频发射，我们也高效接收。</p> <p class="ql-block"> 第四天，有惊喜；第四天，有落寞；第四天，有收获。</p><p class="ql-block"> 武老师，您离别后的第六个小时，想您，想您，想您……</p>