小测评、见成长

小脚丫

<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(82, 50, 61);">时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,本学期即将接近尾声,为全面了解小班幼儿的发展状况,科学地评价幼儿的综合能力,促进每一位幼儿的发展,在学期结束之际,本周对小班小朋友进行了评估测试。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(82, 50, 61);">测评内容包括:健康、语言 、社会、科学(数学)、英语、音乐律动🎵等方面展开,分时段分学科进行期末测评。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次测评以《3-6岁儿童发展指南》小班年龄段幼儿发展指标为依据,对幼儿进行了综合测评。测评教师亲切的语音,微笑的表情给孩子们鼓励,消除孩子们心中的紧张,让他们大胆的展示所学知识。让我们一起看看小宝贝们的精彩表现吧!</p> <p class="ql-block">社会领域</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 能够理解教师提问,回答与生活息息相关的问题并做回答。能够进行自我介绍并说一说家庭成员,家住哪里?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看图分辨是对还是错?为什么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">运用自己对图片的理解来回答问题。</p> <p class="ql-block">科学领域~数学</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过幼儿对玩具模型的操作,来观察幼儿是否理解1~5数字的意义,能够做到按数取物。能感知数学在生活中有用和有趣,学会实际运用;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">能感知物体量的特点,手口一致地点数5以内的物体;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">能感知形状与空间的关系。区分空间方位:上下、前后、里外、练习左右的区分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">能够认识并区分图形:正方形、长方形、三角形、圆形</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">能够比较相同物体的:多少、大小、长短、高矮。</p> <p class="ql-block">语言领域</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力,组织自己思想的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小班宝贝们能在别人说话的时候认真倾听,并及时做出回应。愿意表达自己的需要和想法,能口齿清地说儿歌和根据图片讲故事。</p> <p class="ql-block">英语测评</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">按照外教授课测评</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">进行日常用语</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">单词卡片认读</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">跟唱英文律动等形式开展</p> <p class="ql-block">通过本次测评,教师对每个孩子的发展有了更加全面的了解,还为今后教学和常规管理中如何改进教育教学方法,如何针对幼儿的不足因材施教提供了真实有效的依据,同时有的放矢的测评活动,也为下学期工作的开展打下了坚实的基础。以测促教,以教促效,为孩子的健康成长助力!</p>

测评

幼儿

小班

感知

能够

理解

律动

进行

区分

滴答