<p class="ql-block">分数能被解释的背后是一个学科的哲学！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">数据是被赋予意义的数字。</span></p> <p class="ql-block">都对还都不一样</p> <p class="ql-block">把试题改造成你要的样子。好试题让学生舒服。命题要为学生未来服务。数据背后是学生的学情，是人。一个格子一个人群。命题与质量分析的一个好课。</p> <p class="ql-block">和孩子分析分数背后的意义。</p> <p class="ql-block">分数解释：每一分的学情。用数学解决生活问题。</p> <p class="ql-block">哪个人群改进效益最大！中间人群。</p> <p class="ql-block">毕业班要为学生上课，不是为成绩上课，帮谁，帮她什么？不可忽视的7分学生。备课：针对群体备课，分层备课，作业分层。5分群体是你的关注度，抓中间促两头，有了好的数据就有了好的教学。</p> <p class="ql-block">处方：分层作业一人一方，一个好的命题，采集到好的数据，帮助到每个需要的学生。—反拨教学washback</p> <p class="ql-block">0分学生手把手教，五遍之后她就会了。一个人有耐心会分析问题，给予了什么条件。7分的学生给她这十道题，九分全做完，只留最后一步。计算易错生，给予100道，反复练。</p> <p class="ql-block">医生嘱咐吃药复查，测评，分析，因材施教，</p> <p class="ql-block">从教育测量到教育评价，创新试题形式，避免死记硬背，避免疯狂刷题，授之以渔。过程评价和结果评价相结合。</p> <p class="ql-block">基于评价视角做命题。</p>