「苏泊尔小学」牵起你的手，我们一起走

叶晓斌

牵起你的手，我们一起走 清晨，云雾缭绕 捞里的环境真是让人心旷神怡 当我们伸个懒腰，将目光聚集在一楼时 那忙碌的厨房，是大家做早饭的身影 洗漱完毕，坐在桌前 操场也随即热闹起来原来，是孩子们一大早就会来到学校，想多看看这里的老师们，就等着这段课前时光。那种眼神，和等待是我们渴求的成就感；那种细微的表情，是我们付出的小回报。我们不禁感慨值得。吴领队脱口而出：我们目前学生数，比预期报名的整整多出二、三十人。哇塞，说明我们的课程精彩吸引了更多的孩子；说明我们的老师和蔼可亲，让他们感受到了爱。支教之路过半，本已疲惫的老师们，听到后，貌似又打了鸡血，继续激情满满，神采奕奕走进课堂。短短一周时间，孩子们的变化肉眼可见，他们充满好奇的双眼，正等着看外面的世界；穿上我们的营服那种自豪感，每每进校门都会整理整理自己的衣角，发丝。与此同时，孩子们也和老师们成为了要好的朋友！放学后，和老师们一起打篮球，甚至要了老师的联系方式，也许未来我们可以在某一座城市再见。他们的生活是单调的，所以每每放学后，回家扒拉一口饭，会立马再回到校园，寻求伙伴，在孩子们的带领下，老师们领略寨子风光，一路上有说有笑。我们还在午休时间，开放了图书馆，给孩子们提供了阅读时间！有专门的老师值班，负责答疑解惑！书，是打开世界的另一个渠道，孩子们在书籍中畅游，瞧，他们专注的眼神，和遇到问题时，互相探讨的模样！多么让人喜欢……孩子们，你们要知道，有很多很多有价值的书值得去阅读，有很多很多的路可以去探寻，加油哦…… 这样的陪伴，对于我们是件乐事，对他们何尝不是呢？他们很开心，能够帮助到老师，能够在放学时间有老师的陪伴。有这样的一个场景，我不曾拍下：一个小姑娘一路一直牵着老师的手，一句话不说，但是就是紧紧地握着老师的手，当老师低头问孩子累不累时，孩子眼睛居然湿润了。此时我们都不曾意识到，我们在原本的生活中，随意流露出来的关心，足以让这里的孩子们感动到哭泣。看来，是孩子们唤醒了我们这群老师内心深处的柔软。何止是洗涤心灵，更有对生活的深深反思。小编是杭州的一名一线教师，看着这里的孩子，和自己的孩子，感受颇多……苏泊尔小学的学生最擅长打篮球，他们穿着拖鞋，大汗淋漓，单手运球别提多棒，速度之快让人惊呆，运球不带脱球的，同时三分球几乎全中，小编站在教学楼上不禁感慨，自学成才这种运动能力可歌可泣。苏泊尔小学，这次开营是没有住宿生的，每天的卫生工作，直接落实在班级就可以，每天负责打扫教室，操场和厕所。我们一共3个班主任，第一天下来，就开始惊叹，这里的孩子值日都不用操心的，他们太能干了。小小的身体，大大的能量，动作非常利落。在全国“五育”共举这个大前提下，我们支教课程设计也是紧紧围绕“美育、劳动和体育”而设计的。我们这群人深知，我们各自城市是如何落实的，当我们来到这里时，想大胆说：“体育、美育、劳动”貌似应该有一部分是生活中原有的，与生俱来的，是自然的天性。顺应自然，给孩子自由空间，他们应该会更棒。细数支教时光，从江的天总是那么蓝，云如同从漫画中走来，这一方天地有多少故事，值得我们去探究，与其说我们是来帮助孩子们，不如说，我们也在重新审视自我的教学之路。后续也要加油哦…… 生命教育，安全教育 可以说，放在教育首位的 从江溺水儿童事件 让我们深思 孩子们，首先要真爱生命 此时，河南暴雨成灾 全国各地驰援救灾 再看看身边这些小孩儿 你的感受如何？ …………………… 志愿服务，在路上 我们携手同行！ 苏泊尔小学宣传团队<div>『有爱的地方就是天堂』</div>