解析任务清单研制一划两案——罗源县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训活动报道（第四组）

怡然～小憩

2021年7月22日上午，“今天真是个好日子……”夏澍主任激情昂扬的向大家介绍。今天给我们授课的是来自北京的奥鹏教育“提升工程2.0”项目特聘专家、“国家教育行政学院全国师德大讲堂授课专家”张文亚教授。 　　首先张教授对一划两案填写要素和重点做了解读和指导，指出一划两案的填写要做到：责任要明、任务要清、结构要完整....... 　　席间，学员们积极互动，在寓教于乐中收获满满的知识。张教授带着我们赏析“一划两案”案例，并针对案例中的内容，给我们做了详细的解读，对一划两案中的优点、缺点做了精彩的点评，还详细讲解了学校的考核团队成员、考核原则及考核过程的填写。 大家认真聆听，张教授用其生动有趣的授课风格，切合实际的几个案例，为大家聚焦一划两案，逐块、逐条、逐句评点分析，指出其优点与不足，她的解析权威、专业、到位并且精彩生动，为我们进一步研制一划两案明确了方向。 　　张教授针对我县39所中小学幼儿园及中职学校完成的一划两案作业做了分析，她既指出作业的专业优长，还点出存在的不足，并留出一定的时间让学员当场进行纠正。 最后，在夏澍主任的精彩总结中，我们结束了上午张教授培训的课程。今天是个收获的日子，我们的认识收获了提高，专业收获了指导。