<p class="ql-block"> 阅读是教师成长的必由之路，欲求教书好，先做读书人。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，我们文昌各校语文老师聚在一起，进行小学教师阅读素养培训。</p><p class="ql-block"> 上<span style="font-size: 18px;">午，海口市海瑞学校的李婷老师做关于《因为喜欢，所以坚持———木子小讲堂：班级读书活动的精神家园》的讲座，</span>如何指导学生进行有效的阅读？李婷老师用她的实际经验告诉了我们，导读课、赏读课、分享课，每一步都是在扎扎实实往前走，得法于课内，得益于课外。</p> <p class="ql-block"> 读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生。读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。因为<span style="font-size: 18px;">李婷老师喜欢阅读，所以带出的学生个个都爱上阅读。</span></p> <p class="ql-block">讲座有四个内容：</p><p class="ql-block">一、我们做了什么？</p><p class="ql-block">二、我们是怎么做的？</p><p class="ql-block">三、我们为什么这么做？</p><p class="ql-block">四、木子小讲堂活动锦集</p> <p class="ql-block">整本书阅读的书目选择。</p> <p class="ql-block">木子小讲堂分享过的书目</p> <p class="ql-block">李老师交给学生的阅读策略：</p><p class="ql-block">1、预测 2、找出重点 3、统整</p><p class="ql-block">4、连结 5、推论 6、比较 </p><p class="ql-block">7、视觉化</p> <p class="ql-block">木子小讲堂活动锦集</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">课堂气氛活跃，大家积极与李婷老师参与互动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 下午由文昌市教研室林尤雄主任给我们做《在阅读中提升备课能力》的精彩讲座，讲座有以下四个内容：“课堂教学之小症”、“教师备课之痛”、“教师备课之效”、和“专业阅读之策”。</span>语文教学需要感性情怀的支撑，更需要系统科学的理论支持，林尤雄主任严谨系统的讲授，让大家获益匪浅。</p> <p class="ql-block">林主任具体列举了“大箩筐”、“三板斧”、“满堂问”和“一言堂”等四种语文教学之“症”。</p> <p class="ql-block"> 以《富饶的西沙群岛》这篇课文为例，林主任讲了教师备课之“痛”的根源是：1、学习目标无法确定。2、学习重难点把握不准。3、目标落实总是不到位。4、学习难点不知如何突破。5、不能自如驾驭教材。</p> <p class="ql-block"> 阅读是教育最关键、最基础、最重要的问题。教师应该成为职业的读书人，林主任向大家介绍了几本好书。</p> <p class="ql-block">大家听得认真，记得也认真。</p> <p class="ql-block"> 让自己成为良好的书，</p><p class="ql-block"> 让课堂成为有趣的书。</p><p class="ql-block"> 学无止境，亦无止境，让我们一起徜徉书海，一起阅读飘满书香的人生，我们的教育将一路书香！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">美篇编辑：云晓秋</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">图片提供：第一组全体组员</p><p class="ql-block"><br></p>