阅在暑假，读中成长——乐亭县第五实验小学教师暑假读书活动第一期(语文组)

乐亭县第五实验小学

“欲求教书好，先做读书人。”阅读是教师成长的必由之路。在县局小学教研室的安排部署下，乐亭县第五实验小学开展暑期教师读书活动，全体教师与经典为友、与名著为伴，在读书中开拓视野、不断成长，在浓浓的书香中度过一个充实、有意义的假期。 一起来看看我们的读书足迹吧！ 最爱这本书 　　读书是教师专业成长的有效途径，在我们的教育生命里，书犹如阳光和空气，不可缺少，读书已经成为我们生活的一部分。 苗双荣《于永正：我怎样教语文》 朱纳《阅读，打开教育的一扇门》 李璐《做最好的老师》 金春杰《给教师的建议》 《一盏一盏的灯》分享者：孙姗 做最美朗读者 　　古人说“三分文章七分读”，如果说写作是一种创造，那朗读则是一种再创造。美妙的朗读能创造一种美的意境，深情的朗诵能唤起最美好的情感。 优谷朗读小程序中有丰富的朗读资源，老师们每天坚持朗读，互相促进，与朗读同行做伴，感受更多美好！ 《一面旗帜一把火炬》朗诵者：金春杰 《当我们老的时候》朗诵者：朱纳 逐梦新教育 　　一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育正以全新的姿态昂首挺胸向我们走来。 苗双荣： 手捧书卷，细嗅其香，在这个暑假我又翻开了《新教育》的书页，认真阅读着这本书。新教育一直在努力探寻着一种积极的儿童生活方式，晨诵、午读、暮省，就是探寻成果之一。用诗歌开启新的一天，用美丽的童书滋润童年，学会反思的生活。新教育实验把营造书香校园作为十大行动的基础，认为生活在不同的语言环境里，就是生活在不同的世界上，共读一本书，就是创造并拥有共同的语言和密码。童年不是一个静止的房间，它是一段由浪漫到精确，由粉红到天蓝的彩色阶梯。教育是唤醒，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读能够唤醒这种蕴藏着的美好和神奇。五小成功加入新教育实验校，每一个五小教育人将与新教育这艘航船同行，共同追寻教育之梦，让师生真正过上一种幸福完整的教育生活。 金春杰： 前一段时间我有幸读了《新教育之梦》。这本书让我深刻的感受到作为一名教师，应该激发心灵深处最美好的憧憬。教育是一个富有艺术性的工程，却更是辛苦的。 自己的职业是老师，因此理想的教师也是让我特别关注的部分。书中讲到：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师；应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师；应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师；应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的老师。对照这里提到的要求，我身为一名教师，觉得离理想的教师的距离很大。以后我要在教学的过程中不断完善自己，向着理想教师的目标迈进。  朱纳： 新教育提倡过一种幸福完整的教育生活。新教育的十大行动中，第一项行动就是营造书香校园。读了一本好书，就像交了一个益友。我读了一些书，但是心中有个困惑。我在想:教师的幸福从哪里来，如何享受自己的教学生涯？ 暑假里我再次读了朱永新教授的《新教育之梦》这本书，我从书中找到了答案。朱永新教授说，幸福是一种感觉。幸福应该是在创造中的，幸福应该是在服务中的，幸福应该是在研究中的，幸福应该是与别人分享的。教育，恰恰是具有这些共同的特征。因此，教育是让人们幸福的事业。教师从事着这个让人幸福的事业，自然也应该从中得到幸福感。 孙姗： 教育因为有了理想而更有目标，更有理性，“心”花开处,梦想成真。“理想因为有了教育而薪火相传，色彩斑斓。”“我们不仅要把理想播在学生的心中，更要把理想珍藏在自己的梦中!”捧读着朱永新老师的《新教育之梦》一书，我有深深的感触，也激发了我内心深处蕴藏的那份渴望。朱教授怀着一颗对教育理想的赤诚之心，以诗一般的语言向我们描述着“新教育”的理想境界。“人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义”。尽管说梦想与现实之间的距离有些遥远，但我们生活着就要怀有梦想，工作着还要编织理想，并努力去实现理想。 李璐： 暑假里，学校倡议老师们读一本关于新教育的书籍，于是我捧起了朱永新老师写的《未来学校》这本书。 作者认为我们今天觉得天经地义的学校生活，因为互联网，因为信息技术的发展，会在润物无声的改变中，发生翻天覆地的变化。也许在未来的某个时候，人们会觉得我们今天看起来好像天方夜谭的“学习中心”，也会是那么的顺理成章。 这也给我们教育者敲上了一个警钟，随着未来教育资源的普及化和广泛化，我们可能不再需要固化的教学，我们教师要时刻保持积极的学习状态，不断地提高自身能力，我们会成为知识的筛选者和提炼者，教师不再是固化某类知识，而是真正意义上做到“因材施教”！ 　　老师们纷纷表示这次暑假读书活动让大家更深刻地感受到了读书的快乐与幸福。 漫步书林，徜徉书海，携手共肩，共同进步。愉悦地读书，愉悦地教书，因为“阅读悦幸福”。 编辑：朱纳审核：赵辉