山西省文水县教育创新发展实验区领导管理团队重庆训练营东南街第一小学简报（二）

东南街第一小学

想起朱自清《春》里的一句话：春天像出生的婴儿，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展地笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。这是今天在行知学校参观后，我首先想到的。 　　一岁一登高，一岁一行远；怀揣初心，传承致久远。上午我们参观的是重庆两江新区行远小学。通过参观，我们深有感触到：一个学校想要走得好、走得远，需要找寻这所学校灵魂所在！它要培养的是什么样的人！学校的吉祥物是“大雁”，希望培养的学生朝向更高、更远、更辽阔的天空飞翔，并结合学校地域特征和登高行远的校名意境，学校大楼的名称也融入“大雁”元素，采取形象的“雁启”“雁志”“雁行”“雁扬”作为楼名，生动展示雁儿的蕴。在这样的大校园文化文化建设、课程文化建设、主题活子的成长，体现着智从生活来，慧到生活去”的宗旨。                  　　下午参观陶行知纪念馆和育才学校，让我们更加深刻的认识到：先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学，他说的教学生学的意思就是教师不能在课堂上把学生看成一只鸭子，把知识当作粮食，只知道把鸭子喂饱，而应该是把学生当成学习的主体，教师为主导，让学生通过习得学会知识的方法。他的教育理念和教学精神鼓舞着我们，提醒着我们做为一名老师的责任和使命！ 　　昨天，再次有幸聆听了吕佩橙院长的《高效课堂之高阶思维训练工作坊》讲座。吕教授的讲座包括学生感到课堂沉闷的原因、让学生着迷的老师表现、学生喜欢有创意的课堂、教师需要提升自己的学习力等方面。吕教授幽默风趣、声情并茂的授课吸引着每位学员。场上此起彼伏的笑声、因精彩表现而自发的阵阵掌声，让在场的每一位老师受益匪浅…… 吕教授用自己亲身经历的、一个个鲜活生动的案例与我们分享，大到教育体制改革和教育创造潜能；小到课堂教学中的高阶思维方式和一节课上的提问语，让我们看到了不一样的课堂，不一样的思维，不一样的效果…… 　　今天是培训的最后一天，首先进行的是管理团队的回报，各组将今日所学与自己平日的管理相结合，更新理念，润物无声；德育教育，点滴渗透；改造教育，改变评价；爱为本真，真情育人；差异教育，建设师生成长的百花园………真正是学有所得，百花齐放，百家争鸣，各有千秋，令人耳目一新…… 　　班主任回报更是精彩纷呈，让爱花开未来可期、家校共育静待花开、从心沟通让爱飞翔，用真心真做真爱做好班主任工作，搞好班级文化建设。 　　专家点评更是让我们醍醐灌顶，既切中要害的指出问题，还有中肯的建议……都让我们在未来的路上走得更扎实稳健。 　　下午各组展示更是吸引着所有人眼球，游戏寓教于乐；高阶思维跨学科大单元；《黄河颂》的导出设计将展示推向高潮，“豫难而上，我们一起扛！”河南加油，中国必胜！与时政结合，培根铸魂的道德与法制课；做学生的阿基米德，爱上物理；只留清气满乾坤，神话故事，爱上语文；舞蹈猜想，灵动快乐，原来英语这么好学；数学也不是只有数字，跨学科学习这么有创意……堂堂精致，课课出彩。原来自己也可以这么优秀，进步也会这么快，为优秀的自己喝彩！ 　我们结营啦！ 坐而言，不如起而行。路虽远行则将至，事虽难做，必做则必成，我坚信我们在场的每一位在经历了一次又一次的学习磨练之后，一定能够找准自己人生的方向，引领文水教育蓬勃发展。          🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 策划：新师者教育科技研究院审核：文水县教育科技局采编：王新秀    文案：苏德明     李彩云制作：韩步峰     郭晋云