先写再仿后评写作训练（第一、二周）

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暑假集训之一——感恩类文题:《感恩——》 第一周我们试写以“感恩”为话题的文章，出现了一系列的问题。 第二周推荐五篇优秀范文，同学们认真比对它们的开头结尾、精妙引用、以叙事为主的写作方法以及文章的结构处理，记下来，我们继续仿写“感恩”。 再写《感恩我的母亲》，问题仍然存在。 本次作文绝大部分都留有意见，存在的问题有：①话语不简明，有凑字数之嫌疑②标题就是错误的，个别写的是《感恩母亲》或《感恩父母》，考试会没分③没有真实感人的情节，要么是摆地摊例举若干小事，要么是陈年旧事，要么就是自己编造之事④文章审题不清，应倾向于妈妈的可感之处（记叙——支撑点），继而触发你的内心生成你对妈妈的情（抒情——落脚点）。我们有同学就是简单的记一件你唱主角的事情，这是中心不明确的。⑤素材处理不当。妈妈应是本文的中心，是一个生你育你养你爱你的伟大女性，不应该在文中出现负面的内容。个别文章还出现与母亲无关的人和事。⑥太缺乏修改。好文章永远是改出来的，你的作品一定要多读几遍。⑦字数不够，书写进步程度不一样，还有个别书写还退步了。接下来的措施是：多读好文，留心生活 择其善者而从之是我们成长的最快途径！这次推优一部分，拜托家长找个时间给孩子们读一读他同学的文章，选出你最喜欢的1--5篇做出简要评论，提交班小二。这个作业可以免去今日阅读和摘抄。 1号作品 　　1号感恩我的母亲 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感觉到到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细语的温情，用钻石的坚毅，期待着散着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。 小时候，我不太自立，收拾书包只是囫囵地一起装进去，草草了事，上学发现书不是角卷了，就是页折了，用着十分麻烦。一天，我看着书中的卷和折页，愁眉苦脸。妈妈过来关切地问我：“孩子，你怎么了?有什么麻烦吗?”我回答：“书本都被我折了，用着太麻烦了。”妈妈嗔怪似的看了我一眼，没有说什么，只是叹了口气。一天傍晚，月光清幽。淅沥的雨滴打在屋顶，昏黄的灯光下，妈妈仔细地用格尺将卷角展平，又用力压住书角，使它不易变型。忽然一阵冷风挤进窗户的空隙，妈妈似乎着凉了，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我从梦中惊醒，怔怔地看着灯下疲倦的妈妈，就问：“妈妈，你在干什么?”妈妈看见我醒来，吃了一惊，红着脸说：“本来想在不让你知道的情况下把你的作业本和书整理好，让你使用不再麻烦，没想到……” 没等妈妈说完话，我就腾地从床上跳下来，搂住了妈妈，而妈妈也微笑了一下。我和妈妈一起将书本整理好，度过了一个难忘的夜晚。 从那以后，我改变了。每次收拾书包，我都是一本一本，仔细地从手上放进书包里，我的书本中再也没有出现过卷页或折页的现象，使用时也特别方便。这样，我学习就十分轻松，我也变得十分爱学习。 这是因为妈妈，妈妈深深的母爱感动了我，母爱使我决心要好好学习，报答母亲。母亲那不引人注意、悄悄地提醒，使我改掉了坏毛病，又让我明白了母爱的真谛。“谁言寸草心，报得三春晖”这句话将使我一生受益。 2号作品 3号作品 4号作品 5号作品 这篇文章是一篇真实新鲜的纪实文章，写得很好，也列入投票之中。 6号作品 7号作品 8号作品 9号作品 10号作品 11号作品 12号作品 13号作品 14号作品 15号作品 16号作品 非常感谢下列同学为16篇习作留下了精彩的评语，他们分别是：1.柳语嫣、2.吴迪、3.李梓涵、4.黎立成、5.荀逸涵、6.张宁睿、7.任绍宗、8.仇雅轩、9.任梓椿、10.唐紫涵、11.梁希杰、12.许宸语、13.彭安阳、14.向颖、15.戴慧娟、16.廖雨嫣、17.宋雨萱、18.杨心悦评论份份优秀，个个都评为第一期“优秀评论员”，给他们记功一次！ 他们都是从哪些角度入手的呢？我们一起来看看。 柳语嫣的 李梓涵同学是最认真的，他妈妈说他昨天评16篇文章花了整整三个小时，相信付出一定有回报！ 黎立成的 荀逸涵的 张宁睿的 任绍宗的 仇雅轩的 任梓椿想学好的劲头值得我们学习，他都给打印出来了。 唐紫涵的 梁希杰的 许宸语的 彭安阳的 向颖的 戴慧娟的 廖雨嫣的 宋雨萱的 杨心悦的 16篇文章都有被推优的理由，最后评出的“最佳人气奖”是:1号，2号，7号，9号，12号祝贺你们，继续努力！18份评论都是绝对的认真，最后从多方面比较评选出五位最最佳评论员是:李梓涵，任绍宗，任梓椿，戴慧娟，许宸语没有最好只有更好，继续发扬！ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟最后，借李梓涵妈妈一句结束这次“”初写再仿后评”写作活动——那要看“他”会不会把说别人的地方，注意到自己的作文上去。老师也希望这个“他”就是我们班的几十个“你”，还希望以后能有更多的同学参与到写仿评活动中来！同学们，我们下期再见！