<p class="ql-block"> 四年级的小宝贝们，恭喜你们已经顺利完成了本学期的各项任务。2021年暑假即将到来，我们多么兴奋和期待。你想拥有一个不一样的暑假吗？你想有令人出乎意料地收获和成长吗？快来完成自己的暑假作业吧！期待遇见更加精彩的你。</p><p class="ql-block"> 放假时间</p><p class="ql-block"> 2021年7月24日起假（农历六月十五日，星期六）。</p><p class="ql-block"> 开学时间</p><p class="ql-block"> 2021年8月29日报到（农历七月二十日，星期日）。</p> <p class="ql-block">一、安全方面</p><p class="ql-block"> 注意自身安全：不玩火，不到湖里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。新型冠状病毒依然在全球肆虐，请你和你的家人尽量避免前往人多且杂的公共场所。</p> <p class="ql-block">二、好习惯受益终身</p><p class="ql-block"> 每天安排好自己要做的事情，请家长和孩子一起，制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间：（包括作业时间、体育锻炼、做家务时间、外出活动时间等。），不要等到开学了才开始写作业。</p> <p class="ql-block"> 三.假期作业 </p><p class="ql-block"> 同学们暑假开始了，多么让人开心的时刻，可以好好玩儿啦！不过孔子说："吾十五而志于学。"同学们也正值立志向学的年龄。所以，在假期里，放松的同时，一定不要忘记学习和提高哦！老师为你们准备了不同的特色作业，一定要认真完成哦！望家长鼓励、督促孩子完成老师布置的暑假作业!</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">特色作业一：</span><span style="font-size: 18px;">必须认真完成《语文暑假作业》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">特色作业二：</span>读——最是书香能致远</p><p class="ql-block">读书，对！毫不犹豫，拿起书吧！在走亲访友的路上，在轻松愉快的旅途中，在家里舒适的沙发上，在干净整洁的书桌前……享受读书的快乐！</p><p class="ql-block">阅读书目：《海底两万里》《狼王梦》《夏洛的网》</p><p class="ql-block">①《我小时候》，孙卫卫/著，江苏凤凰少年儿童出版社</p><p class="ql-block">②《马克的完美计划》【美】丹·格迈因哈特/著，曹雷雨/译，广西师大出版社</p><p class="ql-block">③《元素的故事》【苏】依•尼查叶夫/著，滕砥平/译，长江文艺出版社</p><p class="ql-block">④《魔法师的接班人》【新西兰】玛格丽特•梅喜/著，郭红梅/译，新蕾出版社</p><p class="ql-block">⑤《布罗镇的邮递员》郭姜燕/著，少年儿童出版社</p><p class="ql-block">⑥《百年巨匠·校园版——齐白石》范迪安/总主编，赵德阳/编著，山东美术出版社</p><p class="ql-block">⑦《铁巨人》【英】特德•休斯/著，陈笑黎/译，云南晨光出版社</p><p class="ql-block">⑧《波莉安娜》【美】埃莉诺·霍奇曼·波特/著，周莉/译，天天出版社</p><p class="ql-block">⑨《我妈说——十二个我和妈妈的故事》王文华、王宇清等/著，云南晨光出版社</p><p class="ql-block">⑩《红蜡烛与美人鱼》，小川未明/著，周龙梅、彭懿/译，浙江少年儿童出版社</p><p class="ql-block">阅读要求：</p><p class="ql-block">1、每天保证阅读30--50分钟以上。</p><p class="ql-block">2、读书笔记5篇。两张读书手抄报。</p><p class="ql-block">3.以上书目至少选择阅读5本。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">特色作业三：</span>背——背诵下面图片中的古诗、词。</p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">1、背诵篇目如下图</p><p class="ql-block">2、准备一个“古诗词积累本”抄写所背篇目（相当于练字），背诵后请家长在下面签字鼓励。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2.积累：准备一本积累本，每三天背诵并默写古诗词一首（内容在上图），五个四字词语，两句名言，一句歇后语或对联等。(所积累的内容要按照顺序抄写在积累本上，写清记录的日期，每两天的内容要隔开，自己可以设计版式，开学参与优秀积累本评比)。</p><p class="ql-block">3.作文：结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写3篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于350字，写好后要修改。(日记本)。</p><p class="ql-block">4.练字：请根据自己的写字水平临摹字帖，3天一张，要认真！</p><p class="ql-block">5.实践：(注意资料的收集和整理)</p><p class="ql-block">A：坚持做家务，学做一手好菜。拍好照片，写感受。</p><p class="ql-block">B：了解、观看或记录新闻知道国内外大事。</p><p class="ql-block">我的假期我做主： 自选菜单A</p><p class="ql-block">编书：就像我们的诗集一样，根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，加上自己本学期写的优秀习作、诗歌，还能够配上适当的图画实行装饰，自己编一本书，并装订好。要求有设计优美的封面(包括书名、作者等)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">推荐观影：①《伴你高飞》②《何以为家》③《当幸福来敲门》④《海蒂和爷爷》⑤《养家的人》⑥《小鞋子》⑦《海洋奇缘》⑧《千与千寻》⑨《我和我的祖国》</p> <p class="ql-block">祝大家假期快乐！</p>