在培训中感悟，在感悟中成长！ ——信息技术应用能力提升工程2.0培训

自由^O^飞翔

信息技术应用能力提升工程2.0培训精彩纷呈 　　为贯彻落实县委、县政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》和县委教育工作领导小组《关于进一步健全完善教师激励机制的实施意见》，全面提升教师业务素质、专业发展水平和立德树人能力，建设高素质专业化教师队伍，县教科局选派50余名教师参加信息技术应用能力提升班赴重庆参加培训。在这个火辣辣的七月，来到了慕名已久的山城——重庆，参加学校信息化应用能力提升培训。 第二天早上，我们聆听了重庆市教育信息化技术与装备中心崔卫国老师的专题《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0——整校推进的问题及策略》，下午聆听了重庆市教师发展中心提升工程2.0执行办主任陈元新老师的专题《能力提升工程2.0政策解读与重庆实践》，两位专家风趣幽默的讲座，都从提升工程2.0政策解读为切入点，结合教师工作特点，让我们进一步对信息技术能力提升2.0工程这一项目，有了进一步的了解和认识，可以说收获颇丰、感受颇深、受益匪浅。 　　问渠哪得清如许？为有源头活水来！中小学教师信息技术应用能力提升工程的前沿引领，不仅让我们经历了一次信息观念的洗礼，还为我们的教育教学工作注入了源头活水。 　　通过今天下午的培训，我们知道了2.0有五个关键词“以校为本”“基于课堂”“应用驱动”“注重创新”“精准测评”，注重“校长信息化领导能力”“培训团队信息化指导能力”“教师信息化教学能力”三种能力的培养。 　　这两位专家的讲座报告，不仅有当今世界最新的科研成果和教学理念，还以大量的实际案例直观展现教学与实践相结合的教学，体现新课改下角色的转变，教会了我们设计、研究的方法，让我深深地感受到学习的魅力所在。作为一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决，而不是躲避，因为希望就在前面! 　　今天的培训，承载着成长的希望。学有所悟，学有所获，学有所得。参培教师纷纷表示，此次中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训很有意义，我们把信息技术技能将更好地服务于今后的教育教学工作，有利于推动信息技术与基础教育课堂教学的深度融合。 　　培训撞击着老师们的思维火花。新思想、新理念、新技能为老师们的教学工作起了很好的推动作用。老师们在自己的教学实践中实现信息技术技能的提升，不断促进自我专业发展。 　总之，通过今天的培训学习，使我们受益匪浅，感触颇深。教育不是孤立的、封闭的，教学模式不是一成不变的、循规蹈矩的。教育也要时代化，要融入到现代的生活之中，融入到这个信息的时代，这个信息的社会。同时，我们会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能、业务能力，更好的适应现代化社会的发展需求，努力培养新时代所需要的具有综合能力的现代化的新兴人才。