暖心家访，让爱继续——下寺小学一年级暑期家访活动纪实

全国文明校园魅力三小

家访，是教师了解学生假期学习情况的桥梁，也是实现家校互动的重要途径。一次家访就是一剂促进孩子进步的催化剂，教师把关爱送到学生家里，与家长促膝长谈，拉近了彼此间的心理距离。 为切实保障学生暑假假期的身心健康，进一步密切家校联系，我们下寺小学一年级积极响应学校号召，全面开始了学生暑期大家访活动。活动一开始前，我们先积极跟家长联系，跟家长预约好家访时间。 本次家访是6月初我们班级家长会的延伸，是一次学校的积极反馈。在学校家访动员会上，校领导要求我们务必做到：认真走访每一位学生，形成有效沟通；做好学生作业的反馈和检查；明确上学期孩子的学习情况总结；假期防溺水等安全教育的宣传；了解学生的假期生活安排情况等等，无一不寄托着校领导的深切期望。我们也深感自身责任之重，带着满心的关切来到每一位同学的家中。 我们每走到一家，都受到了学生家长的热情接待，从学生的假期生活入手，到学生的在校表现，再到孩子学习习惯的养成经验，我们打开了话匣子与家长们热烈探讨，也从另一方面掌握了学生的生活情况。 因为家长们太热情，每一家的走访时间都大大超出了预期，当然，我们累并快乐着。还记得在刘尚阳家里时，刘尚阳妈妈对我们的工作成绩赞不绝口，还分享了孩子居家给她做家务的趣事，表示一定看护好孩子的假期生活，让老师和学校放心。 家长们的朴实和热情让我们深受感动之余也体会到了我们所有的辛苦都是值得的，我们为拥有这么懂事的学生有这么善解人意的家长而庆幸。 听着家长们分享的孩子们暑期的趣事儿，了解到孩子们假期朗读习惯还在每日进行，我们深感欣慰。 家长感谢的话语，让老师们如沐春风！我们只有更加努力，才不会辜负家长们的期望！ 这次家访，拉近了我们和家长之间的距离，诚恳的沟通变成了朋友间的聊天，不仅让家长了解了孩子在学校的学习生活表现，也让家长了解了孩子的特点。针对孩子在家的表现，我们和家长一起帮助孩子制定暑假计划，合理安排时间，每天坚持阅读、锻炼，积极参加社会实践活动。同时，我们也诚恳地向家长收集意见和建议，为孩子健康成长助力。 通过这次家访，我们深切感受到要细致入微地了解孩子，关心孩子，真诚关注孩子的内心。在平常生活中，多和家长交流沟通，走进家长的心中，帮家长排解烦恼，使孩子们快乐学习、健康成长。