围场县2021年中小学校长综合能力提升高级研修班开班啦

人不犯错就不可爱了Shirley

——天津师范大学、河北承德围场教师教育改革试验区中小学校长综合能力提升高级研修班培训纪实 　　夏日炎炎，骄阳为伴，朝露吐芳，暮光斑斓。2021年7月21日，天津师范大学河北承德围场教师教育改革试验区中小学校长综合能力提升高级研修班培训在围场县正式开班！ 序曲 　　为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，根据中小学校校长发展阶段的不同需求，注重校长职业理想与职业道德教育，增强校长教书育人、管理育人的责任感和使命感。加强校长的专业成长和专业发展，着力提升校长适应新时代教育改革发展要求的本领能力，提升教育品质，提高办学质量。我县通过聘请知名学者、校长来围进行培训，旨在通过培训，将参训人员的所学、所悟结合校情生情，进行实践应用，将其转化为办学智慧，以更高站位、更宽视野、更远眼光谋划学校高品质发展!围场县局直各学校、农村中学、各学区、各规模小学校长在木兰缘商务酒店封闭集中培训共3天。 开幕式 　　开幕式由围场县教育和体育局康学敏局长主持。 　　参加开幕式领导有围场县副县长韩淑杰、天津师范大学副校长梁福成、承德市教育局副局长肖峻泉、天津师范大学教育处处长纪德奎、天津师范大学教育处副处长洪德全、围场县教育和体育局局长康学敏、围场县教育和体育局副局长杨国君、承德市教育局教师工作科科长刘杰。 　　开幕式由围场县副县长韩淑杰致词：她强调一流的校长队伍非常重要，可以呈梯队发展，体现特色风格。 　　围场县第三小学张彩霞校长代表所有学员做了表态发言。 　　天津师范大学副校长梁福成做了重点讲话，他指出：把河北围场作为改革实验区是为了推动天津市和围场县教育的更大发展，促进教育信息化和教师的专业提升，天津大学会不断提供技术支持。 　　康局长提出培训要求：一是端正态度学习，珍惜机会；二是坚持学以致用，加强学习；三是遵守学习纪律，做好组织管理；四是注意安全，做好疫情防控。 篇一：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 　　当我们在前行的路上遇到些许困难，不知所措时，可能心中的知识经验已经不足以解决疑惑，懊恼惆怅之际，不妨施以实际行动去试验、去验证、去求知。再加上专家的培训，想必难题定能迎刃而解！ 优秀的团队 张连生天津师范大学教育学部教授，主要从事教师教育、教育管理（中小学学校管理）的研究。主持完成4项省部级课题，出版4部专著，先后在《中国教育报》、《教育科学研究》、《教育评论》、《教学与管理》、《中小学管理》、《天津师范大学学报·基础教育版》、《天津市教科院学报》、《小学校长》、《学校品牌管理》发表论文四十余篇，人大复印全文转载4篇。是中小学校长国家级培训专家库首批人选，天津市河西区名校长培养工程导师团成员，天津市第七中学“学校发展专家指导委员会”特聘专家。 梁金辉石家庄市第41中学专职心理教师，石家庄市教科所兼职心理教研员，石家庄市心理学会常务理事，醉心于心理教育21年，先后荣获“河北省首届心理教师专业素质大赛一等奖”“石家庄市心理健康教育特殊贡献奖”等荣誉称号；参编、主编《来自心里话热线的报告》《心理健康教育》等心理图书近30册；省内外主题分享逾4百多场，心理咨询时数超5千小时…… 分层的培训内容 培训分阶段进行，第一阶段请进来，请知名学者、校长来围进行专题集中培训。第二阶段送出去，组织参训学员去外地名校参观访学。 培训内容包括校长领导力，学校文化与品牌建设，学校精细化管理，教师队伍建设，有效教学测量与评价，第二课堂与社团建设，舆情策略与应对，学校法律风险管理，学校文化建设等。 篇二：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。21日上午，天津师范大学张连生教授以《什么是好的教育——学校教育的哲学思考》为题，围绕什么是好的教育、什么样的学校是好学校，结合工作案例做了深入浅出、内涵丰富的讲座。张教授指出“教育要引导学生体会生活的美好”、“教育就是让人学会有节制的生活”、“教育只剩下一条真理，那就是因材施教”、“教育就是让人学会有尊严的活着”等几个重要论述。 张教授与学员互动 21日下午，河北民族师范学院梁金辉教授作了主题为《心理学视角下教育者影响力的提升》专题讲座。杨教授从“四块糖的故事”开始，围绕“如何得到学生的心理认同”这一问题，从四个维度，用案例分析、活动参与的学习方式，教给了我们如何更有效地与他人沟通的方式方法。 21日晚，于敏信、段成斌、史文斌、王利军、梁占侠五位校长从治校方略和办学经验做了经验介绍。 围场二中于敏信校长用《以文化引领，促进学校内涵发展》为题目，做了经验分享。 查罕扎布小学段成斌校长交流的题目是《营造多元自主环境，促进学校内涵发展》 半截塔九年一贯制学校党支部书记史文斌做经验介绍。 克勒沟学区中心校王利军校长，交流题目为《创新教育形式，提升教学质量》。 围场第一小学河东分校梁占侠校长做分享。 　　问渠那得清如许，为有源头活水来。一天的学习意犹未尽，走近专家、感受专家，独到的思维和见解给我们注入了新的活力。接下来让我们一起边学边思，边思边行吧！