为进一步加强家校联系，落实“立德树人”的根本任务，促进家庭教育与学校教育的无缝连接，我们新城实验学校四年级六班进行了“温暖暑假 温馨前行”的家访活动。<div> </div><div> 本次家访我要到访的学生是一个头脑聪明，但学习成绩还不是很理想的小男孩，在班级中各项活动都比较积极，和同学相处也较好，但学习积极性不是很高，对此，在家访前我认真地分析了学生的学情，希望通过这次家访，架起家校沟通的桥梁。</div><div> 来到学生家，我认真询问了孩子的假期生活情况及在家表现，了解孩子的兴趣爱好，与学生家长共同商讨、制定符合孩子的学习计划，听取家长对学校的建议，家长表示感谢老师的付出，支持学校各项工作，老师特别嘱咐学生当前正值暑期，不要去野外游泳，注意交通安全，并认真解答家长关于教育的困惑，难题。</div><div><br></div> 此次家访，我与家长进行了深入沟通，通过这次家访，家长对孩子在学校的各方面情况有了详细的认知对学生的在校表现有了深入的了解，学生表示以后在学上会积极进取，从小学好本领，打下基础，长大报效祖国。<br> 炎炎夏日，温馨前行，教育，我们一直在路上！