2021年暑期培训——学无止境，你我同行

蓝精灵

前言：每个人心中都有对梦想的不同定义，它或许遥不可及，或许只待努力， 现在就随我们一起踏上寻梦之旅，梦想不息，步履不停，我们有对特殊教育事业赤诚的心，我们有永不放弃探索的热情，我们在育人追梦的路上学无止境！ 　　炎炎夏日，七月流火，有一群人比火还热情，那就是体验和享受着华中师范大学特殊教育教师信息技术素养提升专项培训的老师和学员们。 2021年7月16日—7月20日，我们畅游在知识的海洋里，感受着触动心灵的澄澈，倾听着醍醐灌顶的顿悟……自然觉察,悄然成长,衷心祝愿我们与智慧共生! 7月17日，举行了隆重的开班典礼！组建了班委会。 华中师范大学特殊教育教师信息技术素养专项培训账目（C113）课程表 🌺🌺名师风采🌺🌺 雷江华教授带来的《信息化环境下特殊教育发展与课程改革新动向》专题报告，赢得了老师们的阵阵掌声，雷教授根据课题讲了信息技术的环境，特殊教育发展的趋势，整体把握特教新课标，特教课程改革新动向四个方面。其中他提出的家校合作观念，让在座的老师们颇有感触，雷教授提出家校合作中要突显家长的作用，那么首先家长师教师（让家长像学生一样，向老师学习教育孩子的方式方法），其次家长似教师（家长在家对待孩子的管理，就要像老师在校管理学生一样），最后家长是教师，通过前两项的学习，最后我们的家长也就是老师。 　　理论与实际相结合，7月17日下午我们一行来到武汉市武昌区培智中心学校观摩，在王霞校长的陪同下了解他们学校的办学理念、教育模式、校园文化和学校资源功能室以及对教师们的信息技术要求。 朱楠博士根据《特教教师专业发展与课堂教学评价》做了专题报告，她给我们剖析了特教教师的专业发展（为何发展？发展什么？如何发展？） 　　来自于北京师范大学的蔡苏教授带来的硬货《人工智能的特教教学应用及VR/AR情景体验》刚上课就和我们一起分享了一组图片，其中一张蔡教授拍的华师一角，另一张经过后期制作的图片，一群大象在华师一角散步，他采用图片对比的方法让我们了解AR。 　　徐添喜教授的专题报告是《特殊教育的信息化教学与策略》他分析了特教教育学校信息化的发展现状：信息化基础设施、数字化教学资源、信息化教学应用、信息化保障机制、信息化康复环境、管理信息化中存在不足与问题。他提出根据特教学校的需要，信息化教学应从以生为本、全人发展、学科整合等方面着手。 　　杨九民教授给我们传授了作为一个教师需要掌握的技能《“投屏互动教学”+“特教微课制作”》。 　　最后一堂课由陈靓影教授作专题讲座，《信息技术支持下的特殊教育理论与实践》，主要是使用信息技术辅助孤独症患者的进行早期发现，早起干预。 　　老师们努力学习之余，积极准备了教学展示《微课制作竞赛》，参赛的老师精彩绝伦的展示，专家团队面面俱到的点评，让此次活动达到高潮，也让每一位老师更加明确了微课制作的方法，目的。 结业典礼上，老师们怀揣着此次学习的饱满热情参与典礼表演。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 成功=艰苦的劳动+正确的方+少谈空话， 通过参加这次培训，让我们开了眼界，学了许多东西，使我们进一步认识到自己的任务和肩负的使命，更加坚定了我们利用信息技术搞好教学的信心，我们都将会利用此次培训所学的理论和方法，不断地丰富和提高自身素质，兢兢业业，刻苦钻研，为特殊教育事业发展贡献一份自己的力量！