以“培”助长，蓄力前行——青州市2021年小学科学教师暑期培训

森nerMao.

蝉鸣树梢催奋进，夏日炎炎热情高。为了转变教育思想，更新教育理念，切实提高科学教师队伍整体教学素质，着力打造一支德高艺精、充满活力的小学科学教师队伍，努力开创科学教育新格局，2021年7月20日，来自全市各处小学的178名科学老师参加了青州市教育教学研究院组织的小学科学教师暑期培训。本次培训以“教学设计与实施”为主题，市教育教学研究院小学科学教研员郝兴敏参加并主持了本次培训会议。 专家报告 本次培训有幸请到了齐鲁名师范明刚老师做专题报告。范明刚老师是山东省第四期齐鲁名师建设工程人选，山东省“互联网＋教师专业发展”工程省级工作坊主持人、泰山功勋教师、泰山名师、泰安市小学科学范明刚名师工作室领衔人、国培项目专家团队成员等，发表了多篇论著与专著。不仅注重理论研究更重实践。 第一阶段，范老师以《小学科也能做出大文章》为主题，从自己的专业成长历程出发，与老师们分享了自己的儿童观、课程观和教育观。范老师指出科学老师要真刀实枪做探究，要有自己的教学模式，形成自己的教学风格，真正地做以儿童为中心的科学教育。 报告期间，范老师走下讲台与老师们多次进行现场互动，老师们积极参与、反应强烈，纷纷提出了自己的困惑与见解，相信听了范老师的报告，老师们对自己的专业成长有了更明晰的方向。 第二阶段，范老师与老师们分享了《小学科学课程实施中存在的问题及教学设计策略研究》。首先，范老师带来蜡烛让老师们进行观察，然后汇报、交流，以此入手，对老师们的观察进行指导，让老师们真正知道了什么是观察，观察的特点是什么。然后，范老师基于培训前收集的问卷调查情况，分别从“一堂好课的标准”、“教学设计要考虑的因素”、“如何进行教学设计”三个维度为老师们具体讲解了教学设计的策略。 老师们积极参与发言 课例展示 下午培训一开始，由在“基于标准的评价任务设计大赛”中取得优异成绩的西苑小学王丽丽老师、云门双语李安安老师、黄楼阳河小学夏群老师、海岱小学贾东琳老师、庙子兴旺小学崔甜甜老师进行了课例展示。他们对一节课学习目标的确定、评价任务的设计、教学活动的开展、教学评价的实施进行了具体阐述。 经验交流 随后，高柳镇阳河小学杨志勇老师带来《小学科学实验创新与教具改进的浅思漫谈》。他以教材实验为原型，本着简单易操作的原则，利用身边常见的材料将实验进行创新，给学生带来了不一样的科学实验体验，致力于用优良的实验器材，打造更加出彩的科学课堂，真正地做到了实物进课堂，教具进课堂。使老师们感受到了科学实验创新的魅力，为后期科学课堂及实验的创新打开了新的思路。 课例点评 最后，市教育教学研究院郝兴敏老师做了《“基于标准的教学”案例式解读》主题报告。郝老师结合具体案例，先让老师们明确了学习目标与评价任务的不同，接着对学习目标的叙写和评价任务的设计进行了案例式分析指导，为老师们提供了清晰明确的设计范本。 知之愈明，行之愈笃。学习培训重在知，专业成长贵在行。通过这次培训，老师们开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念；希望在今后的日子里，我市科学教师都能够结合理论知识，总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，在郝兴敏老师的带领下，开创青州科学教育新局面。