<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 相聚是美丽的，学习是幸福的，收获是快乐的。在夏日微风中，在深树蝉鸣里，神木市幼儿园200余名保教、后勤主任相聚在神木市第八幼儿园静心学习。江流天地外，学院有书香，学员们在和一位位专家和资深教授们互动交流中，学有所获，学有所用，并立志将学习到的新理论、新经验带回到各自的园所，运用到教育和管理的实践中，“走出来、带回去、扩散开”，共谱新的教研篇章，努力成为基础教育改革的领头人。让我们一起走近学员们第三天的学习简报分享，见证他们幸福而快乐的学习研修之旅。</span></p> <p class="ql-block">专家篇</p> <p class="ql-block">上午：《幼儿园6s管理实务》</p> <p class="ql-block"> 杨梅，庆安幼儿园园长，高级教师，陕西省教育厅，学前教育政策咨询专家西安市教学能手。</p> <p class="ql-block"> 杨梅园长从什么是幼儿园6S管理、实施6S管理的目标和意义、如何实施6S管理等方面，从数量到空间、从质量到流程，每个精粹标准点对应到幼儿园的安全工作行为，让参与培训的学员们茅塞顿开。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼儿园开展6S管理，既可以提高教职员工整体素质，减少工作盲目性，提升保教质量，降低管理成本，又可以促进孩子养成良好习惯，提高安全意识。学习总会产生新的思维碰撞，学习可以更好地指导实际工作。为了给孩子们营造一个更加有序、干净、舒适、安全的学习与生活环境，参与培训的老师们认真聆听，积极思考。下一步我们将所学的6S管理进行实践，将6S管理培养成日常习惯、固化成内在素养、沉淀成园所文化，使我们各项工作更加规范化、标准化、精细化，让老师们更加高效、舒心的工作，让孩子们更加安全、快乐的成长。</p> <p class="ql-block">下午：《幼儿园班级区域游戏的理论与实践》</p> <p class="ql-block"> 苏晓芬，是陕西开放大学（陕西工商职业学院）学前师范学院正教授，专业负责人。教育部国培专家，陕西省特级教师，省市教学名师，首批省教学能手、省优秀教研员。省市教育行政、教科研部门专家组成员，陕西师大教育硕士校外合作导師，答辩主席；省学科带头人实验导师，省学前教育研究会副秘书长省，保育教育专委会副主任。</p> <p class="ql-block"> 区域活动对于教师来说，是比较难把握的课程，什么是幼儿学习？幼儿的学习具有那些特点？为什么要创设活动区域？教师怎样支持引导幼儿进行有效的区域活动？苏晓芬教授给我们做出了指导。</p><p class="ql-block"> 游戏化课程和课程游戏化有什么区别？创设什么区域，幼儿需要的是什么，教师如何有效指导介入？这些都是我们去实践和反思。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 此次培训不仅传达了活动区域游戏真正在幼儿园开展并融入幼儿园教育教学中的教育理念，而且也是深入研究区域活动的本质，并形成常态化教育。</span></p> <p class="ql-block">学员篇</p> <p class="ql-block"> 为者常成，行者常至。集中培训，学思践悟；在接下来的回岗工作中，学员们将知责于心，提高政治站位；担责于身，练就过硬本领；履责于行，深入实践，砥身砺行新征程，踔厉奋发再启航，为神木教育发展贡献力量！</p>