<h3>精读一本好书，点亮一盏心灯；与读书同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。为了营造浓厚的班级文化氛围，弘扬中华民族的优秀文化品德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来、引导更多同学多读书，读好书，形成读书热潮，在书籍中陶冶情操，促进优良学风养成，初一（31）班开展暑期读书活动！</h3> <h3>老师精心策划，制定了一系列读书活动方案，推荐了适合初中生阅读的课外书，同学们积极参与读书计划，并积极分享自己的心得体会，让班级学生的暑期阅读生活精彩纷呈。</h3> <h3>“书籍是人类进步的的阶梯”。一本好书可以使同学们受到教育，增长知识，他们从书中可以发现奇异的瑰宝，丰富自己的精神生活。通过读书让同学们充实起来，开阔眼界，陶冶情操！</h3> <h3>同学们学会阅读，享受阅读！沉下一份心思，读岀生命的精彩，静下一份心神，读岀生活的前程！</h3> <h3>读懂拼博努力，自然前程似锦！</h3> <h3>读懂奋斗坚持，自然辉煌灿烂！</h3> <h3>展开遐想，寻找一份乐趣，增长智慧，寻找一种力量，开阔眼界，寻找一生方向！</h3> <h3>博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。</h3> <h3>循序而渐近，熟读而精思。</h3> <h3>同学们认真梳理书中的知识、思想，帮助自己清晰地理解。清晰的分析、梳理，才能读而有得。</h3> <h3>读完书，同学们用笔记记下来，想一想，这便是思考，常思考，可锻炼同学们思维的条理性，逻辑性和分析综合能力。</h3> <h3>盛夏阳光之时，同学们用双手来记录生活，创造梦想，用行动来点缀世界。</h3> <h3>读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。做阅读记录手抄报培养阅读的兴趣。</h3> <h3>同学们利用暑期多读课外书，和好书交朋友，读书的时候不忘做一做笔记，加深记忆。</h3> <h3>初一（31）班的同学们在学校领导的关心爱护下，自我管理，互相帮助，彼此关心，互相学习，团结友爱，共同进步，在老师的教导下，同学们在读书中汲取快乐，在快乐中成长！享受阅读的美好时光，感受阅读的乐趣与魅力！</h3> <h3>愿我们初一（31）班同学们这个暑假收获满满哦！</h3>