<p class="ql-block">2021年7月20日，今天是培训的第二天。上午我们一起在一号报告厅聆听了市教研室—沈宏军老师《“五项管理”的实施路径》的报告，沈老师从三个方面阐述了“五项管理”的重要性和实施的必要性：一 我是谁？“五项管理”是指作业管理，睡眠管理，手机管理，读物管理，体质管理。二 我从哪里来？教育部和国家重点推进“五项管理”的决心，为此连续发布了出台了4个文件。三 我要向何处去？“五项管理”对于老师的要求和落实的策略.最后，实施“五项管理”的三句话：1 全面贯彻党的教育方针进行新阶段；2“立德树人，五育并举”是当前教育主旋律；3 促进学生身心健康成为当前教育的硬任务.</p> <p class="ql-block">下午，我们跟随西安市教科院 —庞学武老师进入了《一线教师如何做好教育科研课改》的研究。庞老师分析了一线老师如何为什么要做研究？分别从教育需要研究，教育教学中遇到的问题等方面进行了深入解析，让我们从课堂方面，作业方面，评价方面有了更高的思考和提升，明确研究课题的目的和价值，从而提高自身的教育教学质量。</p>