6月11日，在三亚市教师信息技术应用能力提升工程2.0实施启动仪式暨教育首席信息官（CIO）培训开班仪式（以下简称信息化能力提升工程2.0）上，三亚市教育培训院吕锐院长指出，经过几年的不懈努力，教师们的信息技术应用能力普遍得到提升，信息化应用推广取得了一定的成绩，但仍存在信息化教学创新能力不强、与教学融合度不高的问题，希望各示范校在三亚教育培训院信息中心与寰烁科技海南分公司的专家团队的共同帮助和支持下，突破教育信息化建设和发展难题，共同推动三亚教育信息化建设迈上更高台阶。吕锐院长的讲话不仅为三亚信息化应用推进工作指明了工作方向和思路，更是学校信息化工作的行动坐标和前进动力。 随着三亚信息化能力提升工程2.0的启动仪式，三亚市教育局教育信息化规模化应用推推进工作也进入了一个新阶段。三亚市教培院广和培训项目也借势推进，信息中心主任陈运恩、副主任黄炳带领信息中心教研员员与寰烁科技海南分公司专家团队组建的项目推进小组整装前行，深入各示范校有针对性的诊断和解决教育信息化推进困难，现场调研，指导工作。 自6月19日至7月7日项目推进组先后深入上海外国语大学三亚附属中学、实验小学等28所项目校，入校沟通项目工作细节及探讨学校教育信息化建设难点工作。<br> 在工作开展过程中各项目校高度重视，积极与项目推进组探讨学校教育信息化推进难题及解决方式。其中上外三亚附中、人大附中三亚学校、海南中学三亚学校、西南大学三亚学校作为三亚市引进的高端品牌学校，教师整体信息化素养较高，教育信息化设备设施较先进，学校领导高度重视，深知自己的责任，当仁不让，要为三亚教育信息化发展当好领头羊。学校校长亲自主持会议，认真听取项目工作任务内容，并与项目推进组共同研讨学校的信息化建设方案，结合学校教学实际安排具体的培训和活动，在实效上做文章。 育才中心校、立才学校、育才中学及田家炳高级中学虽然地理位置距市区较远，但教育信息化建设工作方面不甘示弱，表现出高亢的热情和十分的认真，学校在听取项目推进培训和活动工作安排后，校领导亲自进行学校信息化应用推进工作的部署，与老师们一起参与培训，纷纷争当先头兵。其中育才中心校与立才学校分别先行开展了网络教研、电子备课及敏特教育应用培训和网络阅卷操作培训，并均开展了网络阅卷工作。 第一中学、第四中学、实验小学、第九小学、第七小学等三亚信息化示范校作为较早一批推进教育信息化的学校，有着资深的教育信息化发展经验。学校更加重视教育信息化与学科的深度融合，针对不同年级、不同学科进行个性化信息技术及学科融合能力提升。学校校长召集教务主任等相关部门负责人共同研究，积极与项目推进组一起制定学校的个性化培训和活动推进方案。 <h3 style="text-align: center"><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 在项目推进工作中，寰烁科技海南分公司的专家团队认真梳理各项目校的教育信息化需求及难点，并与学校共同研讨解决方案，形成一校一案。通过个性化方案对学校教育信息化推进难题对症下药、排忧解惑，力求实效。同时针对学校普遍提出的教学备课考核方式及继续教育学分获取等重要问题，归纳整理并向有关部门反馈。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 此外寰烁团队非常重视学校最为关注的教育信息化与学科深度融合的问题，目前已协调联系学校现有的希沃、鸿合等电子白板和教学信息化应用的产品技术专家、有丰富的教育信息化应用经验的教师和专家，制定了详细的分层次培训进阶课程体系，采取普遍培训+示范指导的作法，将按计划分部实施培训和组织活动。</span></div></h3><div> 暑假来临，往日热闹的校园都纷纷安静下来，但三亚信息化应用推进工作却如火如荼，项目组不断趁热打铁，认真梳理学校个性化需求、优化项目方案，开展线上培训支持。这个暑期的三亚教育信息化犹如三亚的太阳，炽热而持续。<br> 三亚的教育信息化，正健步走在大路上。<br></div>