小学生字拼音

美友1037029

大班家长会内容 幼小衔接 1.自带卫生纸。2.自己的事情自己做。3.独立完成各项事情4.进门写作业的要求在半小时内完成，读拼音的习惯5.培养孩子的阅读能力，阅读要求——手眼嘴一致只读能认识很多的字6.按时入园进班进行晨间早读，别看每天短短的20分钟，每天坚持孩子收益很大 杜绝 写作业。边写边玩儿，边写边擦。 我们不给幼儿发橡皮，目的就是提高幼儿专心的习惯，注意力集中的习惯，认真书写的好习惯，纸张干净整洁的习惯 再说一下孩子在园里不听话的方面 发作业给家长看 幼儿的一些好习惯:会做的事情1.知道进园测温后拿自己的杯子喝水，盥洗，然后进班取椅子坐自己的位置。2.多数孩子能独立进餐，不挑食，不让老师喂饭，但个别孩子还需要让老师喂才吃。3.多数孩子能听懂老师的指令，如小手拉小手，抓前面小朋友的衣服等。4.能准确找到自己的床和杯子的位置。5.午休时能把鞋脱下来，准确的摆放好。躺在床上会自己脱穿衣服并快速的盖好被子，就寝起床部分孩子会穿脱衣服，多数孩子不会穿脱衣服。 6.多数小朋友会谦让，会分享，会用礼貌用语，不说脏话不骂人，不动手去摸其她小朋友.7.用袖子擦鼻子的孩子少，多数会用纸擦鼻子 本学期培养孩子的目标1.培养幼儿的注意力.2.学会倾听3.语言表达能力4.不任性不耍脾气，会谦让。会分享。会用礼貌用语。5.自己的事情自己做，自己上幼儿园，自己提书袋‘6.有自主学习的意识,培养自己动手的能力7.培养幼儿诚实守信，勇于担当 家长配合1.主动回复微信2.积极配合教师带废旧材料3.参与幼儿园的活动4.坚持送幼儿入园的习惯 5.请假请给老师私发6.家园共育，有时间的家长回家督促，培养幼儿按老师的要求完成家庭作业7.带药幼儿必须填写服药记录，否则不给幼儿在园内喂药，若早上。送孩子入园时间紧，那么请家长在群里发服药内容。以文字的形式展现，由老师来帮你写服药记录。为了减少老师的工作量，家长尽量在门口填好服药记录。 安全 1.传染病方面 秋冬季是传染病高发期,目前有每天需要防范的新冠，还有水痘，手足口病，三腺炎，风疹等 预防做到不要带孩子到人群密集的场所，在家开窗通风，勤晒孩子衣物。勤洗手。出门在外戴口罩，不要到处乱摸。 我们班小毛巾就没有给孩子使用，就害怕孩子混拉混用，引发传染病 2.在幼儿园一旦出现了，抠人，挖人，咬人，等一系列的安全问题我们要追究家长责任。在这种事情上，也要改掉孩子的不良习惯，让孩子也学会担当，不逃避。 创伤不严重的，给对方赔礼道歉，严重的给对方去看病。 3.我们要求幼儿。进幼儿园后不允许奔跑，就害怕一跑之后碰撞别人的小朋友，把别人碰到了，也把自己摔伤了 如果一旦有幼儿奔跑出现摔伤等情况，请家长理性对待这种事情。也请家长教育幼儿听老师的话，不要奔跑，注意安全，学会自我保护 吃完吃不饱的情况。1.今天的饭他不爱吃。2.今天的饭和他的胃口吃的多，不够吃。每天4:30吃饭，晚上家长回家之后，七八点再用一餐，孩子再吃一次也是正常的，少吃多餐才是最健康最合理的饮食方式。如果进门之后孩子就胡吃海喝，那就说明在幼儿园没有吃饱，你们及时给老师发微信留言，第2天老师会注意孩子的饮食量。孩子食材过敏的情况，也请及时跟老师沟通。 穿脱衣服方面 虽然有些家长说孩子有病了不要脱衣服，但是根据班里面的孩子情况，我们也要摸孩子体温，如果孩子的身体出汗了，我们再给孩子捂，就会更会加剧孩子的病情。请家长给孩子带马甲，方便的就周一留下到周五在幼儿园穿，周末的时候发回家，不方便的也可以每天穿回去，第2天再穿来。小背心小裤头，请家长给孩子穿上。 @所有人 开家长会时，也给大家讲了，孩子上幼儿园就是融入集体的第一步，他们年龄小，各自性格不同，从生疏到熟悉，慢慢地他们认识了自己喜欢的一个或者几个好朋友，站队前后、户外活动经常在一起结伴而行。 孩子与孩子之间有他们相处交流的方式，有的小朋友与人交往的方式也许会被其她小朋友接受，有些不被接受，但无论怎样孩子都是无意识的。 从开学到现在，一个月的时间，孩子们的性格脾气我们都已经了解，也时刻都在给他们讲安全，也一直都在鼓励孩子，要求他们有需要帮助一定要告知老师，我们会第一时间处理问题并及时引导教育幼儿。 即便我们给孩子讲了，也还是有些孩子善于表达敢于表达，就会及时与老师讲，也有些孩子胆小、生疏等心理因素不想跟老师表达，回家后也许会跟家长滔滔不绝。 家园共育是教育孩子最好的方式，如果回家后孩子给你们说了一些，您认为有必要进一步了解的事情，请第一时间跟我沟通，解决您心里的疑惑。 请家长不要在群里发表任何言论，你一言我一语的，不是解决问题，而是激化矛盾，家长们前一天争论的不可开交，第二天两个孩子见面后有说有笑。 如果需要家长之间沟通，我会安排时间请家长到幼儿园当面解决问题，同时让孩子在场也是教育他们最好的时机。 每个家庭有各自教育孩子的方法，我们不好参言，但作为老师有一点，我想对我们班的家长说:慢慢地教会您的孩子“如何自己解决问题”才是孩子将来融入社会最大的财富 @所有人 孩子的记忆背诵内容及书写规范，是一个长久坚持训练的过程，有付出才会有收获。 由于时间关系，在园里除了进行幼儿用书的教材外，余下仅有的时间 1.我们要监管每个孩子并手把手教孩子： 书写拼音以及占格 数字的书写以及思维练习题的做法及速算等，后期经过控笔训练后会融入生字的书写 2.每天需要记忆的内容，全部都是在幼儿园利用零碎时间进行的：如下 古诗 三字经 拼音 识字 （重点介绍拼音）每个拼音字母的读法，截止到今天学了6个单韵母，虽然只有6个字母，但每个字母加上4个不同的声调，就变成了24个字母读音，后面还要学习23个声母，每个声母和每一个能组合在一起的单韵母组成音节，每个音节上再加上四个不同的声调，累加在一起，需要记忆的拼音也会越来越多。 尤其当遇到相似字母bd pq mn 等字母时，孩子记忆会混乱。 所以今天再一次要求家长配合: 1.控笔训练打印纸在学校没时间练时，回家后家长监督幼儿每天练习10分钟（注意握笔及坐姿）。 2.思维训练打印纸，在幼儿园没时间训练时，老师给讲解后，发回家家长监督完成。 3.背诵认知记忆等内容，回家后家长监督幼儿复习巩固10分钟。 6岁之前培养孩子习惯，记忆，以及思维关键期，我郑重地发出邀请，希望家长配合我，做好咱们班每一位孩子的学前一年衔接工作[抱拳][抱拳] 各班 1.没有晒被褥的班级今天继续，并拍照片发到群里 2.上次丈量尺寸的新生园服到了，有时间到办公室领取，下午发回家并给家长说明（衣服裤子在指定位置标注名字或购买名字贴或用针绣名字均可，不做名字记号的在幼儿园衣服混乱或丢失后果自负） 3.下周一二四五统一穿园服，周三可换洗，请各班要求家长配合工作。 4.创城虽然结束，但园内卫生仍然不能忽视，大家继续站好岗执好勤完成好自己的工作，有事及时汇报。 5.下周起要严格按照贾老师排的各班课程计划进行上课了，教育局开学大检查已经开始了，所以请大家安排好自己班每周的计划包括区域计划等。 户外活动每周2节民间游戏外其余时间安排拍皮球或跳绳（有问题可再议） 6.班级各项日志请及时填写完成，不要漏填。 7.每天早上各位教师的体温检测填报不要忘记了[愉快][愉快] @所有人 孩子的记忆背诵内容及书写规范，是一个长久坚持训练的过程，有付出才会有收获。 由于时间关系，在园里除了进行幼儿用书的教材外，余下仅有的时间 1.我们要监管每个孩子并手把手教孩子： 书写拼音以及占格 数字的书写以及思维练习题的做法及速算等，后期经过控笔训练后会融入生字的书写 2.每天需要记忆的内容，全部都是在幼儿园利用零碎时间进行的：如下 古诗 三字经 拼音 识字 （重点介绍拼音）每个拼音字母的读法，截止到今天学了6个单韵母，虽然只有6个字母，但每个字母加上4个不同的声调，就变成了24个字母读音，后面还要学习23个声母，每个声母和每一个能组合在一起的单韵母组成音节，每个音节上再加上四个不同的声调，累加在一起，需要记忆的拼音也会越来越多。 尤其当遇到相似字母bd pq mn 等字母时，孩子记忆会混乱。 所以今天再一次要求家长配合: 1.控笔训练打印纸在学校没时间练时，回家后家长监督幼儿每天练习10分钟（注意握笔及坐姿）。 2.思维训练打印纸，在幼儿园没时间训练时，老师给讲解后，发回家家长监督完成。 3.背诵认知记忆等内容，回家后家长监督幼儿复习巩固10分钟。 6岁之前培养孩子习惯，记忆，以及思维关键期，我郑重地发出邀请，希望家长配合我，做好咱们班每一位孩子的学前一年衔接工作[抱拳][抱拳] @所有人 各位家长，新冠肺炎防控仍在继续，请各位家长一定要按照卫健委要求履行自己的职责： 1.入园前家长在家测量幼儿体温，≦37℃方可入园，到园门口幼儿、家长走各自通道、测温、晨检没有问题幼儿进班，家长离开。 2.接园 按照小中大班离园时间，请家长戴口罩，间隔距离，不在幼儿园门口扎堆，自觉在通道内排队等候（老师会按照家长排队顺序依次点幼儿名字）车辆停放在指定的区域。 3.家长接到幼儿后，请即刻离开，不要在校园或校门口停留。 时刻谨防新冠疫情，请家长配合做好园内工作。 特别提醒: 每一个家长都是孩子的榜样，请配合学校以身作则[抱拳][抱拳]