感恩日记第19天 感恩沟通

飘然

当孩子有情绪的时候怎么与孩子沟通？

孩子不喜欢老师,不喜欢这门课,迟了15分钟要妈妈带她去。孩子态度不好，怪妈妈，对妈妈评判。孩子责怪妈妈，激发了妈妈被忽视、被评判的部分。

通过梳理，调动妈妈的资源，给到自己关怀、力量。当我们跟孩子交流时，不需要怪孩子、怪自己，发现自己的资源。过往的伤痛把真正的自己盖住了。

当问到下次再遇到这种情况，该怎么做，妈妈说闭上嘴，抱抱孩子。