新学习新思考新征程——成都市温江区学历案实施高级研修班培训第一天简报

刘志轶

夏日的上海赤日炎炎。2021年7月19日，在温江区研培中心带领下，学历案实施高级研修班成员一行73人，怀着对深化区域课堂变革的满腔热忱，开启在上海的研修之旅。 　　上午8点30分，培训楼前，华东师大崔允漷教授与全体学员合影留念。随后，进行开班仪式。崔教授对温江学历案推进取得的成绩表示祝贺，高屋建瓴地提出研修方向，希望学员们“带着问题来，带着方案回去”。 　　研培中心王毓舜主任对崔教授及其团队表示崇高的敬意和衷心的感谢，回顾温江学历案实施取得的成果，提出今后深化学历案实施的计划，希望所有学员珍惜机会，学有所获，学有所乐。 　　学员代表刘莲吟老师展示了自己从2018年到2021年间在学历案方面的探索与实践，提出了自己在探索中的困惑与思考，表达了以后的坚守与愿景，真挚而又恳切。 　　讲座伊始，第一小组所有老师用诗歌朗诵和歌曲改编的形式带来精彩的表演。活跃了现场的气氛，引入了今天的培训。 　　活动结束，崔允漷教授从自己课堂研究的故事导入今天的讲座《课例研究与课堂观察》。崔教授从课例研究的要素与结构和基于证据的课堂观察两个方面展开，用举例的方法，深入浅出地阐述了课例观察中的相关问题，三个关键概念：课堂、观察、证据；需要的专业活动程序；以及如何开发课堂观察工具。课后，崔教授带领大家一起回顾了今天学习的内容，并对大家提出的问题进行了耐心的解答和指导。 　　短短的两个半小时，崔教授睿智幽默，娓娓道来，让大家如沐春风，我们也在这场讲座中收获着，思考着……最后杨继老师作为代表对崔教授表示感谢，上午的培训就在杨老师的总结中画上了圆满的句号。 　　下午，暑气熏蒸，大家丝毫没有懈怠，在一段律动感十足的课前互动中，拉开了下午讲座的序幕。夏雪梅博士以一组发人深省的图形引入了《以学习为中心的课堂观察》的主题报告。夏老师从知识技能类的目标达成、个体学习认知过程、合作学习的认知过程、积极学科情感、课堂社会关系五个方面展开讲座。她运用了大量实际的案例，进行了细致而又直观地讲解，提醒我们要站在学生的角度，去观察课堂，去关注学生，让我们深受启发。 　　夏老师的讲座言语谆谆，浸润人心。培训结束之后，王主任对今天的讲座做了简单总结，并请大家分享收获，老师们踊跃表达了自己的感受。紧接着王主任指出我们平时在学历案课堂观察中出现的基于经验，凭感觉的问题，希望我们以后能够加强文献研究，将理论与经验相结合。 　　紧张而充实的培训在专家们声情并茂的讲座中结束了，从他们身上我们不仅感受到了深厚的教育素养、对教育独特的见解，更学到了他们对教育不断思考、潜心研究、孜孜不倦的精神。作为教师，我们更要不断学习，不断思考，一起开启教育的新征程！ 组员感言：冯海霞：实证、专业、学为中心，永远是教学研究的关键词！卓琼:用科学的研究方法，用实证的研究精神，做实专业的课堂观察，走好专业的发展之路。杨继：有效的课堂观察离不开精准的数据收集。收集哪些数据，不能只凭经验，一定要结合相关的文献资料。只有这样才能确保数据的科学性，让研究推论更有效。唐靖：生活化的事例，专业化的分析，形象生动地引领教师们聚焦核心素养，反思学科教学，探索深度学习，引发多维思考。 刘志轶：做基于实证的课堂观察，做围绕主题的课例研究，希望我们在这条专业化发展道路上越走越远。向利：“工欲善其事必先利其器”，基于实证研究，开发观察工具，深耕学历案。肖莉：崔教授用生活化的比喻，夏博士用一鲜活的实例，把他们的研究成果倾囊相授，给原本迷茫困惑的我指点了迷津，明确了方向。李泽：一堂好课，不仅要注重学习过程，更是基于证据的研讨，选好观察点显得尤为重要，学历案学习一直在路上。许小转：以学为中心，关注学生，踏踏实实做教学！ 撰稿：（第一小组）许小转摄影：（第一小组）唐靖编辑：（第一小组）刘志轶