从“新”成长，行则将至——2021年安溪县初中教师发展专业能力提升研修活动数学学科简讯（一）

婧距离

夏风草木路成荫，砥砺前行教育心；充电补钙强筋骨，研修学习促提升。 　　是时方盛夏，承载着夏日的热情，我们在这个夏天出发！ 　　为了更好地促进我县青年教师专业成长，指导教师改进教学方式，适应新课程教学改革，提高教育教学质量，安溪县教育局、安溪县教师进修学校委托厦门夏商怡行教育举办的安溪县暑假初中青年教师专业能力提升研修班，7月19日在安溪一中正式开班，被列入青年教师专业提升三年行动计划的老师、教龄20年内的老师、编外合同教师共900多位学员踏上了本次研修提升之旅。 开班仪式 　　开班仪式由县教师进修学校陈建全副校长主持。 　　培训部何丽梅校长向学员们介绍了培训的总体安排、课程的设计、纪律要求以及青年教师专业能力发展三年规划。 　　凤城中学廖银燕老师代表学员发言，将珍惜此次难得的学习机会，并代表全体学员承诺做到严守纪律，专心研修，及时反思总结，提升自我，且思且行、且悟且进！ 　　县教育局局长高志强最后做强调讲话。高局长指出，作为老师最重要的应该是基于责任之下的“自信与从容”，并提出三点要求：①教育发展，教师为本；②学能学识，真研深思；③“空杯”心态，有容乃大。一个人跑得快，一群人才能跑得远。高局长殷切希望今天在座的九百多位教师都能以“空杯”心态来对待此次培训，学有所获、研有所悟、行有所为。 讲座学习 　　上午，厦门金尚中学李远老师以有趣的小游戏互动作引，从多个角度分析教师的压力，通过鲜活的实例引导我们要理性面对压力、适应压力，以积极乐观向上的心态做个幸福指数高的老师。 　　什么互动让大家全员参与？ 什么结果让大家开怀大笑？ 什么思想让大家心领神会？ 　　下午，厦门市教育科学研究院基教处主任谢志芳老师为我们带来了的《聚焦学科价值，落实素养能力——高考评价体系下的课程育人与教学改进》的讲座。明明可以靠颜值却偏偏靠才华，正高级教师谢志芳：指向核心素养的课堂教学变革，集美貌与智慧于一身，只有实实在在的研究才能如此霸气！谢老师从令人难忘的庚子年说起，从立德树人融五育，深度学习立素养，创新创意活课堂三个方面，旁征博引，既有精深理论研究，又有鲜活实例佐证讲座内容贴近教育教学实际，妙趣横生，激起我们对核心素养的深度思考，带领我们一起遇见最美的学科光环。 “喻”述核心素养，“思”其学科价值； “友”话深度学习，“追”及最美光环； “巧”创新意情境，“触”碰学生心灵！ 分享交流 　　在专家们满满的“干货”的传授下，老师们认真学习，深入思考，get了很多技能。 　　“独学则寡闻，勤学则睿智。”通过今天研修，我们深深地明白：一流教育奠定成才之基，作为教育工作者，眼界决定境界，格局决定结局，在教育中，我们要择高处立，就平处坐，方能向宽处行。 学员感悟砥砺前行 　　“在路上”是生命的姿态，是成长的姿态，也是走向成功的姿态，而“行走在教育的路上”则是教育生长的姿态。 　　纵有狂风拔地起，我亦乘风破万里。全新的旅程已经开启，我们将怀揣着高度的责任感和使命感，以更好的心态努力提升自身素质。夜已深，满心期待还有四天的研修学习。