<p class="ql-block"> 陶艺，让世界认识了中国，中国数千年前正是通过陶艺与世界各国进行文化艺术交流。陶瓷艺术是我国劳动人民的伟大发明之一，是中华民族走向文明的重要标志„</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">下面就一起回顾一下我们软陶兴趣班的精彩活动吧🎉🎉🎉</span></p> <p class="ql-block"> 学习的过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到了提高。 有利个性发展，学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力👏👏👏</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 孩子们往往不会长时间专注于一项任务，但是在陶艺创作时他们会全神贯注于自己的工作。他们之所以能够专注其中的大部分原因，都来自于泥巴的自身特性——它湿润柔软，可塑易成型，无论你年纪几何，都无法抗拒那种想要上手试一试的吸引力，它仿佛天然就是表达情感和思想的最佳材料和媒介。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 小朋友通过自己动手把自己的作品变得色彩斑斓。上色的过程是需要耐心和专注力的，并且素坯也是脆弱的。通过上色的过程，使小朋友的专注力得到提升，同时也让小朋友学会了“温柔”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 当孩子在观察自己的作品时，对自己的动手能力更加有信心。制作陶艺能启迪孩子去感受美、理解美、鉴赏美和表现美，在陶艺活动学习中可以不断提高孩子的审美能力。</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友从第一次接触泥巴，感觉脏乎乎的，不知道如何下手，之后由老师慢慢引导，从最初开始的炼泥，到最简单的泥条、泥球和泥板练习，慢慢塑造成一件作品时，小朋友获得了最大的成就感，他们喜欢把作品拿给老师看，说：“老师看看我做的作品漂亮吗”？得到老师的肯定之后，小朋友们的成就感满满，自信心也爆棚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">红黄蓝幼儿园软陶兴趣班总结活动到此结束🎉🎉感谢家长们一如既往对我园的工作与支持👏🏻谢谢宝贝们带来的这场视觉上的盛宴👫老师给一直的表现打💯相信你们永远是最棒的！老师爱你们哟！❤❤❤❤</span></p>