弦歌不辍织彩锦薪火赓续谱华章---“新课标、新教材、新高考”研究成果转化暨英语教师培训会

市教研院李春晓

为深入研究2021年高考试题，分析新课改背景下新高考的变化，思考学生应考适应性，坚持问题导向，挖掘问题、精准施策，深化“新课程、新教材、新高考”改革，努力造就一支适应“三新改革”的新型教育人才大军，完成市教育局、教研院“一会两培”相关工作安排，高中英语学科组织全市英语教师参加“新课标、新教材、新高考”全市英语学科教师培训会。 一、积极响应，落实“一会”，群策群力。 7月9日下午，高中英语学科中心组专家和部分骨干教师代表不畏暴雨应邀前往市教研院参加会议，因多处路段积水太深车辆无法到达，临时改为线上会议。老师们风雨无阻，克服困难，加班加点、群策群力，分析高考质量在座谈研讨中形成学科教研成果，为学科教研成果转化会的顺利进行点明了指导方向。 　　二、推进“一培”，精准分析，精准对标，精准施策。 　　2021年7月19日上午9时，全市高中英语学科举行了“新课标、新教材、新高考”研究成果转化英语教师培训会。本次培训会由教研院高中英语教研员李春晓主持，采取线上线下相结合的方式，讲座专家在教研院主会场为参会教师答疑解惑，全市新高二、新高三教师在腾讯会议线上同步听会研讨。 　　齐齐哈尔市第一中学的张姝老师首先从宏观上对2021年高考英语全国乙卷试题进行整体评价，又从微观上对2021年高考英语全国乙卷命题特点及学生典型错误进行剖析，全面又透彻的为我们分析了高考试题的特点和命题趋势，并且从考后反思的角度总结了可资借鉴的复习策略，以全市英语一盘棋的思想为我们献计献策，无私分享。 齐齐哈尔市第五十一中学的李莉莉老师结合与高考试题的契合度，从五个方面和大家分享了复习备考的策略与方法。李老师又从学生答题情况及存在的问题进行剖析，针对问题，精准施策，给出了相应的应对策略，建议我们要转变传统教学理念，优化课堂教学模式。坚持语篇中心、重视主题语境。让学生在主题语境的引领下，培养学生的思维品质和文化意识。在备考复习方面为我们提供了实用性强、可资借鉴的备考建议。 　　齐齐哈尔市第八中学的杨丽丽老师对照高考试题，进一步研读新课标，找准备考方向，并且从课程六要素、英语学科核心素养与课堂教学、高考链接的维度建议大家不论是日常教学还是在高三的复习工作，都要研读课程标准，明确学习目标要求；基于主题语境，整体规划单元教学；深入研读语篇，把握教学核心内容；精心设计活动，促进核心素养培养。杨老师再次回顾新课标，科学规划，精准施策。 　　齐齐哈尔市实验中学的张仲宁老师从高考试题入手，对标高考评价体系精准分析高考命题变化：今年全国卷乙卷充分体现“一核四层四翼”总体要求，全面对标《高考评价体系》和新《课程标准》，以考查核心价值、学科素养、关键能力和必备知识为主要目标，突出基础性、综合性，增强应用性和创新能力考查。张老师再次强调了评价体系的风向标作用，并在备考复习方面为我们分析形势指引方向，使我们更好地了解和掌握高考的目的，考查内容和范围，命题的要求和原则。 　　与会教师认真聆听，积极研讨。 　　它山之石，可以攻玉。此次“新课标、新教材、新高考”研究成果转化暨英语教师培训会，助力新高二、新高三教师们在教学和备考的道路上少走弯路，坦途超越。千里之行，始于足下，我市英语教师将以饱满的热情、拼搏的精神陪伴高三学子踏上2022年高考征途。相信在未来一年里，我市高考将再谱华篇、赓续华章。