<p class="ql-block">家长最关心的是学习。</p><p class="ql-block">却不知道学习背后的力量，也不知道影响学习的因素。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看看，影响学习那么多的因素 这也是我致力于传播的教师培训，家长培训的方向之一。</p><p class="ql-block">帮助更多教育工作者真正懂得学习背后的东西，树立“全人”健康教育观。</p> <p class="ql-block">青春期之前是什么呢？分为三类，乖孩子，熊孩子。</p><p class="ql-block">三种最伤害孩子成长的三种亲子关系，冷漠，严厉，溺爱。</p><p class="ql-block">光听话的孩子，少用自己的脑袋，怕承担责任。</p><p class="ql-block">孩子需要有自己的主意。</p><p class="ql-block">一个孩子，需要关注孩子的内心需求。</p><p class="ql-block">不愿承担责任。</p><p class="ql-block">让孩子学会，不牵你的手，你可以自己走。</p><p class="ql-block">行为模式效果才会更好。如何知道孩子的内心需求，并且根据孩子的需求做出最有效的引导。</p><p class="ql-block">熊孩子：家长呢？没有办法，你管吧，真早去管，他又不干了。熊孩子有父母买单，所以他过了青春期，准成年期，要准备好自己走，这个时期父母的操控让孩子特别累。要有不同的</p><p class="ql-block">只有两个可能吗？也有其他的，叛逆期的孩子该怎么引导。</p><p class="ql-block">孩子内在动力不足，需要帮助孩子培养出来他能照顾她本身的能力。</p> <p class="ql-block">【课程重点】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">♥影响学习的五个因素</p><p class="ql-block">心理因素，生理因素，</p><p class="ql-block">学习的方法，学习的过程，学习的环境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子的学习出现了问题，一定是心理出现了问题。</p><p class="ql-block">♥学习的方法</p><p class="ql-block">内感官，内视觉——六层。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">♥两个练习</p><p class="ql-block">长高长大法。收回投射练习。(检视出与父母的关系)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接受父母法:内视觉看父母，谁的眼睛高。。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">傲慢错位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">♥常常在旧的模式里循环，当你觉察到自己的模式的时候，你就可以开始重新做选择。</p><p class="ql-block">【醒觉】</p><p class="ql-block">♥经常大声骂孩子的家长处理</p><p class="ql-block">他是男孩女孩？(女孩)</p><p class="ql-block">问:你与孩子的关系怎么样？</p><p class="ql-block">(抱怨，不够男人不够担当)</p><p class="ql-block">孩子是很愿意承担承受的。</p><p class="ql-block">妈妈对儿子投射了对爸爸的失望.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">♥医院已经安排吃药。</p><p class="ql-block">我可以建议他不吃吗？</p><p class="ql-block">我不做你的督导老师，我没有资格做你的督导老师。——老师边界很强。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我给大家的提醒:咨询师没有资格评价医院用药与诊断。——咨询师职业操守很重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">♥优势与短板</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">将来的孩子是靠优势活着还是靠短板活着？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——老师要寻找学生的优势。</p><p class="ql-block">——发动学生团组织的作用，一个孩子被组织接纳欣赏，就会促进学习热情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二天</p><p class="ql-block">♥认知的层面</p><p class="ql-block">@☞理性层面【物质世界】:对错，应该层面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">@☞感性层面【心理层面】:表达不清楚。不让哭，是压抑的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">传统我们是在理性的世界长大的，我们在感性的世界是没有度量的，但是我们可以感受到</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">@☞技术:在潜意识层面工作。</p><p class="ql-block">有些问题需要在系统这一层才能找到答案。</p><p class="ql-block">人、事、物组成的系统世界，系统这么重要，我们不能不考虑系统的问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【重点总结】</p><p class="ql-block">心理辅导针对的是，心理层次。</p><p class="ql-block">讲道理只在感性层面工作。(不管用)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">♥心理辅导老师的基本素养</p><p class="ql-block">严谨，专业(精准），谦卑，尊重</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">没有严谨就没有精准，没有专业。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">♥【接受父母】</p><p class="ql-block">你充分成长充分链接，才能放下，带着父母的力量，父母的父母的力量(系统的力量)，才能对着天地坦坦荡荡的活你自己。才能有稳定的能量带孩子，允许孩子活好自己人生。</p><p class="ql-block">”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【成功快乐】</p><p class="ql-block">你每天都很辛苦，拿什么过成功快乐的人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对于孩子，你都不允许。他怎么过成功快乐的人生。</p><p class="ql-block">方法都不管用，你还执着。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在学习上产生乐趣才能学习。</p> <p class="ql-block">影响学习的这些因素，单独展开讲都够四天工作坊了。</p><p class="ql-block">我是一条喜欢学习的鱼，在知识的海洋里慢慢遨游。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">♥我给大家聊聊空心病与丧文化。</p><p class="ql-block">这些是我听了徐凯文教授课程之后的深刻领悟:<span style="color: rgb(51, 51, 51);">空心病】——“青少年丧文化”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">我们的教育没有教育他们成为一个人，一个公民，一个有血有肉有自尊的人。是把他们当做高考的工具，成绩的工具，不断排位 不断评价，竞争意识很强，竞争的很辛苦。对失败充满恐惧，害怕失败，害怕下次考不好，害怕失去第一的位置，比考第一更难的是保持第一，长期紧绷。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">没有非常深刻，更有格局的价值观在支撑他们。我也不知道什么是好的，什么是对的，什么是有意义的。人为什么活着，对于人生没有兴趣，这一类完成高考目标之后陷入空亡的年轻人，我们把它称作空心病。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">缺少对生命的认同，生命和自身活的就可能出问题。缺少对父母的认同，可能有父母的关系就出问题。缺少对国家的认同，可能他的国家观就出问题。</span></p><p class="ql-block">【今天的反思成长】</p><p class="ql-block">你在培养空心病的孩子吗？</p> <p class="ql-block">【🎉 庆祝我们🎉】</p><p class="ql-block">我们的团队三伙伴一起报名24天，中小学生心理健康专业技术培训课。</p><p class="ql-block">济宁周边的家长和老师们有福报了 </p><p class="ql-block">我们的专业分享公开课会一年至少四期。去支持到家长，支持学校老师，直接应用到教育孩子和教师职业中。</p><p class="ql-block">敬请关注，一起分享吧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学习，可以扫描二维码。</p><p class="ql-block">学习咨询电话:13082639609</p>