<p class="ql-block"> 为进一步加强中小学体音美学科建设，全面提升体音美教师学科素养和教育教学水平，促进教师专业化成长，我校共有四位学科骨干教师参加培训。此次培训特邀在全省享有声誉的体音美教育教学专家、教研员及一线优秀教师授课，本着“针对性、实效性”原则，授课专家从教师专业发展需求出发，聚焦课堂教学，采用讲座+实操训练的方式，将学科理论与教学实践有机融合，让教师受益匪浅。我校对体音美骨干教师培训活动非常重视，为此组织全校体音美教师进行集中研讨二次培训。</p> 体育学科 <p class="ql-block"> 佟琳琳老师直面当前体育教学现状，以教师成长要从解决自己的教育情怀问题为切入点，从教育背景、专业素养、继续学习紧跟时代三个方面，通过生动有趣的教学案例为大家展现了如何磨练提升自己安身立命的看家本领——教学基本功。如何研发体育校本课程，佟老师用实实在在的研发成果向与会老师展示了校本课程开发的全过程，整场讲座透着思想的光辉，佟老师广阔的视野、幽默风趣的语言、真实率性的表达，让在座老师感受到了专业化、职业化的体育人的风采和情怀。</p> 音乐学科 <p class="ql-block"> 培训首先由鞍山市音乐教研员齐丽艳老师传达了国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》文件精神，让老师们开阔视野，找到方向，感受到国家对美育工作的日益重视，让我们找到作为音乐教师的自豪，更加感受到我们工作的重要、责任之重大。</p><p class="ql-block"> 针对文件精神，传达从“审美、专业、文化、语言、形态、道德”六方面提出，在教育改革的转型时期，新的教育理念、教育目标、教育内容要求我们：既要有一定专业知识和技能，也要有良好的文化科学知识和结构；既要掌握素质教育的理论和教育教学的方式方法，又能开展科研工作，并有良好的心理素质和道德素质，不仅是新课程的实施者，更应是美的传播者，让老师们找到努力的方向和目标。</p> 美术学科 <p class="ql-block"> 本次培训，大家相互交流、分享，开阔了老师们的思路，对创意画有了更深入的了解，这种艺术形式不受任何东西的束缚，是一种打破常规，表达欲望的创作方式。</p><p class="ql-block"> 就教学来讲，学生们在创意方面思维会更加大胆，他们的创意世界天马行空，在课堂中更应积极鼓励他们去寻找与众不同的表现方式，这对他们想象力创造力的培养极有益处。在深入改革与发展的今天，培养孩子们创新精神和创造能力已成为素质教育的核心，因此创意画更凸显出它的独特价值。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的举行，充分发挥了名校的专家引领、示范、辐射作用，为体音美教师搭建了一个学习、交流、提高的平台。相信在华高新在优质资源的辐射带动下，定会努力提高教育教学质量。</p><p class="ql-block"> 会议最后，所有体育老师对下学期的运动会做了进一步工作推进。</p> 运动会工作部署