<p class="ql-block">“像教育家一样工作和生活”，当你看到这样大气磅礴的主题时，肯定为之一振。</p> <p class="ql-block"> 7月19日，窗外蒙蒙细雨，室内酷暑难耐，但却阻挡不了我们新县教师校长培训团队学员们渴望的步伐，我们怀着激动的心情开启了第二天的学习之旅。 </p><p class="ql-block"> 上午，在开元酒店一楼谦和厅聆听追梦书生郑立平校长的专题报告《向教育家一样工作和生活——培训师的基本素养》。</p><p class="ql-block"> 讲座从早晨8:30开始，到中午12:00结束，历时3个半钟头，郑立平校长从始至终全程站立无休息，学思泉涌，风趣幽默。让我们在座的教师为之感动，为之敬畏。郑校长的报告，有温度，有广度，有理论，有实践，有案例，可谓是金句频传，听来发人深省，耐人寻味。</p><p class="ql-block"> 郑立平校长他先给我们分享了一个案例：一次考试后，老师说：“你们看看，这些题目教过多少遍了，你们还是不会，真是一群笨蛋。”学生都说：“你看你，教了这么多遍，还是没有把我们教会，你真是一个笨蛋。”这个生动地案例让我们明白：教师只有让自己可爱，才能被爱，在教学时要尽量的让知识具有画面感，变的形象，学生才易于接受。 </p><p class="ql-block"> 接着他利用几个生动的小视频给我们展现了学校、家庭、社会、家长、教师、孩子在当今社会所面临的困惑，让我们明白人生最终的价值，在于觉醒和思考活动，而不在于生存，生命和生命是互相影响的。</p><p class="ql-block"> 然后围绕我们和自己的关系；我们和社会的关系；我们和自然的关系；我们和教育的关系；我们和内在的关系；我们和外在的关系；我们和生命的关系这七个方面和“和美共生”的学生观；“创造美好”的行动观；“幸福同构”的教育观；“生命成长”的工作观；“精神创造”的人生观这五个观点展开生动的阐述。让我们明白：教育的本质是发现美好、培育美好、创造美好、共享美好、传播美好。 </p><p class="ql-block"> 他强调指出，工作让生活更美好，让人生更尊贵，让生命更有意义和价值，教育彼此润泽，共享美好，这是我们教育最美蓝图和根本归宿！ </p><p class="ql-block"> 上午的讲座《向教育家一样工作和生活——培训师的基本素养》颇多观点与措施，引发了大家热烈的反响。我们一定会谨遵郑校长的教诲，笑着做教师，蹲着看学生，乐着做同事，把自己开成花🌸，永远走在教育的春天里。</p>