基于课程标准改进教学,切实提高课堂教学效力——我校特邀大连教育学院刘敬雯教授进行英语师资培训

桃中—哎哟喂

<p class="ql-block">  为提升我校英语教师学科素养,创新教学策略,提高课堂效率,把教育部减负提质落到实处,我们桃园中学特邀请大连教育学院教授、初中英语教研员、大连市中小学外语教学专业委员会秘书长刘敬雯教授到学校进行讲座。</p> <p class="ql-block">  刘敬雯,大连教育学院教授、初中英语教研员 、大连市中小学英语教学专业委员会秘书长、辽宁省基础教育外语专业委员会常任理事、全国基础外语教育研究中心理事、 辽宁师范大学基础教育研究中心特聘教授、外研版初中英语教材特聘教材培训专家、全国英语教师培训标准研制组成员。曾荣获辽宁省中小学教研员基本功大赛一等奖、 主持全国教育科学规划办重点课题一项、主持或参与辽宁省教育科学规划办课题四项、主编教育教学专著四部、发表专业学术论文三十余篇、有着15年中考命题经历,曾获得辽宁省十二五基础教育研究优秀成果二等奖。</p> <p class="ql-block">  2021年7月18日上午8点整,本次培训正式开始。杨玉文校长主持本次培训会议。他首先向大家隆重的介绍了刘敬雯教授,并对刘教授的到来表示热烈的欢迎、致以衷心的感谢。</p><p class="ql-block"> 欧玉梅校长致欢迎词,并向刘教授介绍了学校概况及英语教学现状。让刘教授能够做到有的放矢,有针对性地提出可行性建议。</p> <p class="ql-block">  刘敬雯教授的讲座分为两部分。第一部分讲座中,刘教授围绕“基于课程标准的教学改进”与教师们展开了深刻的探讨。</p><p class="ql-block"> 刘教授谈到基于课程标准的教学改进,不仅仅是一点,而要做到“三点”——点醒课程意识;点活教材使用;点燃课堂转型。重点谈到点活教材使用要做到文字声音化;文本图式化;知识规律化;表达情境化。</p><p class="ql-block"> 刘教授的4E模式教学指导如何帮助学生过拼读关、朗读关、信息转换关以及表达关,让与会领导和老师都受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 刘教授还围绕“宏观-立德树人,中观-核心素养,微观-教学实践”,<span style="font-size: 18px;">谈到了如何处理目标之间的关系。教师要做到:心中有愿力,脑中有标准。</span></p> <p class="ql-block">  刘教授讲座的第二部分就语音、词汇、阅读教学与老师们展开了深入的讨论。思想的交流、思维的碰撞再到观念的结合,会场气氛相当活跃,刘教授甚至来到台下与教师们沟通,经过沟通与分析提出的建议都非常具有可行性。</p> <p class="ql-block">  在培训期间,桃园中学的领导们一直认真倾听,其中有很多领导并非英语专业但依然从始至终认真聆听并记录,刘教授非常感动。她说有这样注重教育的领导是桃园学子的幸运。桃园中学的英语老师们培训时认真好学的态度也得到了刘教授的充分肯定和赞扬。</p><p class="ql-block"> 老师们也纷纷表示经过本次培训受益匪浅,在以后的日常教学中会以课程标准为准绳,通过多彩的课堂活动设计引导学生积极主动的思维,培养学生的综合语言作用能力,切实落实国家五项管理规定,让课堂更高效,让学生的英语学习更加轻松和快乐!</p> <p class="ql-block">撰稿:白冰</p><p class="ql-block">审核:周荣华</p><p class="ql-block">摄像:蒋海东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人人都是营商环境</p><p class="ql-block"> 个个都是开放形象</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">​ </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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