<p class="ql-block"> 海底的石钟，敲响，敲响，掀起了波浪；八月的梦游者，看见过夜里的太阳。</p><p class="ql-block"> 十九大报告明确指出：“要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，赤峰市开启基础教育“一个都不能少”学习共同体建设行动，就是着眼于保障公平、提高质量这两大教育发展主题，办好树人育人的真教育。新惠七中在“一个都不能少”的班集体建设上做了很多的努力和尝试，而我也参与其中，并乐在其中。</p><p class="ql-block"> 随着暑假的到来，根据班级实际情况，经班级管理委员会的讨论，结合学校下发的文件要求，制度了一系列班级暑假活动计划，努力做暑期“一个都不能少”的真教育！</p> 暑假学生结对帮扶一个都不能少 <p class="ql-block"> 安全、归属、爱与尊重的需求是儿童基本的心理需求，这也是让学生投入学习的前提条件。身为教师要在人际关系的构建方面进行有效的设计，让学生们感受到平等、尊重和包容，以便学生与学生之间形成良好的互动关系。</p><p class="ql-block"> 只是，世界上没有两片相同的叶子。孩子们身上的发光点和薄弱项各有不同，依据孩子们自身的特点，参考了孩子们自己的意愿，本着自愿及就近结对的原则，组建了“暑期学生结对帮扶小组”，各组根据本组成员特点各自制定帮扶计划。我想这种正向人际关系的建立不仅能够促进信息的传递和交流，还能拓展学习的渠道和方法，彼此约束、相互学习、相互帮助，也让学习成长成为一种积极愉快的体验。我将与家长一起静静期待着他们的蜕变。</p> 暑假重点关爱一个都不能少 <p class="ql-block"> 在开假期安全班会时，小袁同学引起了我的注意。今天怎么出奇的安静呢？眼神里露出不舍和失落。具了解，小袁的父母都外出打工，上学时在学校有老师和同学陪伴。放假后她只有放假的姐姐，她很羡慕其他的同学，在假期可以尝到妈妈做的可口饭菜，可以听到爸爸辅导作业时严厉的声音。小袁的经历深深地触动了我，班级里像小袁一样的折翼天使还有好多个。那些重点关爱儿童、爱玩手机的孩子更渴望得到老师的关心吧，身为教师的我们更应该用一颗慈悲心、敬畏心帮助他们缝起翅膀愈合心灵。所以，这个假期我要采用电话家访的形式关心他们，还要到他们的家里去，让班级的每一位孩子都感受到关心与注目，感受到爱和温暖，暑假里，重点关爱一个都不能少。</p> <p class="ql-block"> 身为教师，我愿意用一生的时间去读懂这些不一样的儿童！</p> 暑假全面发展一个都不能少 <p class="ql-block"> 我想，基础教育是为孩子的幸福一生奠基。教育部公布了有关“五项管理”的相关政策就像仲夏夜的荒原，长风一吹野草便连了天。我也认真地领会并落实着。</p><p class="ql-block"> 根据2021年4月19日，教育部出台的《关于进一步加强中小学体质健康管理工作的通知》（教体艺厅函[2021]16号），结合学校下发的《综合性实践活动》方案 、《新惠第七中学2020-2021学年度暑假师生读书活动安排》、《家校协同，落实“五项管理”》，根据每一位孩子不同的特点，我安排了七年十二班假期综合实践活动、体育锻炼内容，布置读书任务。强调开学后班级举行读书报告会，以抓阄的形式上台分享暑期读书心得。使每一位孩子每天都有不同的活动任务。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在学习共同体理念的指引下，“一个都不能少”的班集体建设实施一年以来，我和孩子们共同成长着、共同收获着。我不再是那个简单粗暴、厉声呵斥的班头，而是走进每一个孩子的内心，营造安全、润泽的班级氛围，创设民主、协商的管理模式，用心管理、用爱育人。</p> <p class="ql-block"> 你说，漫天繁星格外璀璨夺目。</p><p class="ql-block"> 我说，亿万星辰不及你。</p><p class="ql-block"> 每一个你，在我心里，都像太阳一样耀眼。</p><p class="ql-block"> 相信，八月的晚风，可以吹来很多关于每一个你的好消息。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 怀揣希望，用知识打造一双翅膀，它将带你飞向光明的远方。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 班训：正视平庸 追求卓越</b></p>