【展专业技能，亮保育风采】博思翰林幼儿园“师德师风演讲、英语课堂教学、保育技能”比赛

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前言 　　为加强教师队伍建设，提高教师的综合素质，进一步夯实教师教育教学水平，激发幼儿教师的活力，真正做到“保教结合，教养并重”。我园于2021年7月12-16日进行了幼儿园教师师德师风演讲、课堂教学、保育员技能技巧比赛活动。 第一篇【教师师德师风演讲比赛】比赛开始啦小一班：崔老师 　　《做最好的自己》 世界上有很多东西，当我们在分享给他人的时候，往往是越分越少，唯独一种东西，是越分享越能得到满足的，那就是爱！用心爱孩子的人，内心得到的满足感往往比别人多。因为爱，源于高尚的师德，它既不是索取，也不是等价交换，更不是口头的承诺，而是付诸于行动的行为，它是无私的付出，是毫无保留的给予，也是一种难得可贵的自我牺牲精神。 小三班：肖老师 《我是一名幼儿教师》 母亲──幼儿教师，幼儿教师──母亲，我们用行动诠释着幼教工作的内涵，我们同母亲一样，用心铺展着稚嫩的岁月，用情呵护着幼小的心灵，用爱哺育着小苗的成长，用汗水、用心血，用我们的青春年华灌溉着孩子的未来、家长的期望、祖国的明天🎆 小四班：袁老师 《有爱才有教育》 身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。以积极的心态投入到工作之中，对待工作要有满腔的热情，让每一个幼儿都能健康快乐地成长。 小五班：古老师 《师爱无痕、花开无声》我是一名幼儿教师，所以我要懂得爱：我是一名幼儿教师，所以我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边所有人。我自豪，我是幼儿教师！我光荣，我是幼儿教师！ 小六班：单老师 《中国梦我的幼师梦》 作为一名幼师的我，永远不会停止我的中国梦，幼师梦，我的脚步会一直追随我的梦，不懈的努力！加油! 中一班：林老师 《无私的爱》 我热爱幼教事业，因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行，会影响孩子的一生。 中二班：钟老师 《坚持》 教育，这是我们选取的道路，这条路漫长，艰难，充满太多的未知。从现实出发，纵然会历经坎坷，纵然将来我们依旧平凡，但我们必须会坚守心灵家园，走向未来，走向完美！ 中三班：姚老师 《爱在我心中》 每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起玩游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项普通，平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确实不容易。 中四班：阮老师 《做更好的自己》幼儿教师是一个平凡的岗位，在这个岗位上,有汗水与泪水交织的幸福与苦涩，有爱与奉献绽放出属于自己的精彩。 大一班：单老师 《用爱耕耘众生》 师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!我是一名幼儿教师，我以教师之名起誓：童心无价，善德待之，与同仁共勉之。 大二班：赖老师 《用爱托起明天的太阳》 幼儿教师是人生的启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者，一言一行、一举一动都潜移默化地影响着幼儿的成长，是幼儿效仿的榜样，甚至可以说，幼儿教师的道德水平，决定着幼儿的道德水平。 小结 🍃通过这次演讲活动，进一步提高了我园全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识，激发了教师的工作激情，加深了教师们对师德师风的深刻理解，也增强了全体教职工对教育工作的使命感与责任感。只有这样才能不断提高幼儿园教学质量，才能让孩子们健康快乐地成长，才能让家长放心、社会满意。🍃 第二篇【英语课堂教学比赛】（课前小律动）（课堂互动游戏） 　　老师们构思巧妙、精心准备，全情投入，让每一个教学活动都充满趣味和挑战，宝贝们在探索中收获进步和乐趣。 （课堂结束🔚放松小游戏）小结 　　活动后的交流互动环节干货满满，给老师们营造了分享交流的互动平台，大家积极探讨教学活动中的有效价值，分别根据目标定位、环节设计、有效提问等方面展开自评和他评，最后英文教研组对本次的交流进行了梳理。 通过公开课展示活动，老师们的游戏组织能力、英文儿童化语言等专业技能都得到了提升，真正做到幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。 第三篇【保育员技能比赛】 本次技能展示分为理论知识测试、实际技能操作及应变能力三个环节。第一环节：理论知识测试。第二环节：实际技能操作，内容有梳头、七步洗手法和呕吐物处理。第三环节：应变能力—情景模拟测试。 第一环节：《理论知识考核》 参赛老师们认真读题，结合平时工作中的实践经验答题，大家争分夺秒，气氛安静严肃。 第二环节《实际技能操作》（梳头） 　　比赛要求保育员在规定时间内为一名幼儿扎好一个发型。比赛中保育员们个个有备而来，她们麻利地或梳或扎或编，松散的头发经她们灵巧的手一打理，变成了美丽的发型…… （七步洗手法） 　　七步洗手法，按照口诀的步骤和方法进行演示，每位保育老师都积极认真，动作娴熟。 （呕吐物处理） 幼儿园卫生清洁和消毒工作是一项重要的工作，是幼儿健康成长的保护伞，可以有效预防和控制园内感染，降低常见病的发病率，防止传染病在园内传播。因此发现幼儿呕吐时，应当及时处理。 （情景模拟）【抽题】【试讲】小结 　　本次保育技能大赛活动既是一次比赛的过程，更是一个互相观摩、相互切磋与实践的过程。保育老师们进一步明确了保育质量标准，加深了标准化、规范化的服务认识。促进了常规工作技能的提高，真正做到保教并重。 颁奖仪式 7月30日所有比赛结果公布并进行颁奖典礼大赛奖项分为：🎈师德师风演讲比赛：个人单项奖第一名、第二名、第三名；🎈英语课堂教学比赛：个人单项奖第一名、第二名、第三名；🎈保育员技能技巧比赛：个人单项奖第一名、第二名、第三名🎈班级综合奖：一、二、三等奖 活动总结 　　在比赛结束后开展了座谈交流，赵园长对本次活动进行了点评，提出在比赛中需要注意的事项及今后工作努力的方向。教师们也纷纷谈了自己在本次技能比赛中的感悟与收获，表示今后还要继续努力，不断学习，理论结合实践，做一名合格的新时代幼教工作者。