<p class="ql-block"> 今天早晨，我带了一个柠檬🍋来到幼儿园，是准备拿来泡柠檬水喝的的，然后我放在教室的桌子上面，突然一群小可爱拿着小小柠檬在那里玩。看着我向他们走来，小可爱们都拿着柠檬🍋向我跑来。</p><p class="ql-block"> 涛涛:这个是什么呀！</p><p class="ql-block"> 昊阳:这是个玩具🪀</p><p class="ql-block"> 宇泽:这是个橘子🍊</p><p class="ql-block"> 看着孩子们七嘴八舌的在哪里讨论着这是什么？我突然发现孩子们对这个小小的柠檬🍋满满的好奇。于是我们和柠檬🍋之间开始一个烂漫的约会。</p> 认识柠檬🍋 <p class="ql-block"> 岩岩小朋友这时候大声说这是柠檬🍋，我家里有。小朋友们拿着这个你看看，我摸摸，我看到孩子们探究欲望，抓住这个教育的实际，我把问题抛给幼儿，小朋友你们知道这个柠檬是什么形状的吗？</p><p class="ql-block"> “圆形⭕️的”</p><p class="ql-block"> “它有点扁扁的”</p><p class="ql-block"> 小朋友们观察的真仔细，这种有点扁扁的圆形⭕️他有个好听的名字，叫做椭圆形。</p> <p class="ql-block"> “它是黄色的”</p><p class="ql-block"> “我来闻一闻，好香啊”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这时候涛涛宝贝说了一句:柠檬🍋长在哪里的？水里面的吗？</p><p class="ql-block"> “不对，我觉得他在土里面”</p><p class="ql-block"> “🌴上面的，苹果🍎就是长在🌴上面的”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们一起来把它打开，看看里面是什么样子的吗？</p> <p class="ql-block"> 里面有籽，可以种的，以后可以长出好多的柠檬捏。</p><p class="ql-block"> 看着好想吃啊，小宝一口下去，眼睛都眯起来了。</p><p class="ql-block"> 这个味道好奇怪啊，其他宝贝也说我要吃我要吃！</p><p class="ql-block"> 老师老师这个一点都不好吃。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们在家里吃的都是甜甜的食物，这样酸酸的食物是没有尝试过的，借这这个时机，我告诉孩子们这个味道是酸酸的味道，跟我们平时吃的不一样，我们也不会单独拿柠檬当水果吃，但是柠檬有很多的吃法捏。而且有很多的本领捏。它可是很厉害的一种水果哦！</p> <p class="ql-block"> 老师，它都有什么本领。那小朋友回去和爸爸妈妈一起查查资料吧，看看柠檬都有一些什么本领。</p> <p class="ql-block"> 放学的时候我把今天趣事告诉来宝贝们的爸爸妈妈们，家长们都笑着说，平时家里都没有买。孩子们都不认识。今天回去跟宝贝一起探讨。</p><p class="ql-block"> 小班的孩子就像十万个为什么，每天都会有很多好奇的问题，作为老师和家长我们要善于发现教育点，即使引导幼儿。通过这个柠檬的相遇，如果我单单告诉幼儿这个就是柠檬，我就拿走泡水去了，我的孩子们失去了一次成长的机会。小班幼儿专注力不够，虽然好奇心旺盛，但是往往转眼即逝，所以我们要做一个善于抛问题的老师。我记得有这么一句话，你告诉我，我忘记了，我做了我就记住了！</p> <p class="ql-block"> 我相信柠檬和我们的约会不是这样就结束了，而且刚刚开始。在这次的和柠檬的相识中，我们认识了一种的水果，知道了一个新的图形椭圆形，感知了一种新的味道酸酸的，了解了柠檬的生长环境。</p>