国风夏令营 成长我先行

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五色共享书院第二期国风夏令营结营仪式主持人的开场白：熏风喜入怀，朋自远方来。国风夏令营，成长好平台。十天勤锻炼，收获满车载。学到好习惯，助我成人才。这首顺口溜溜出了十天夏令营营员们快乐的心情，能力的培养，意志的锻炼，好习惯的养成，收获的丰硕，健康的成长，成才道路的引领。下面请看部分活动剪影。

第一天，开营破冰。举行开营仪式，学习古代礼仪，向父母行拱手礼，教育营员学会感恩。接下来每个营员上台向大家作自我介绍，通过做游戏消除营员之间的陌生感。
第二天，毛笔书法。老师从书法的作用、五大书体、四大楷书家、执笔方法、写字姿势和笔法等方面讲解。这是营员们认真摹写、临写的场面。
土陶制作。老师耐心指导，营员们埋头制作，大胆想象。
第三天，围棋研习。由专业老师执教，营员兴趣浓厚。
四大发明之一造纸。定向知识培训，老师讲得绘声绘色。
第四天，院外研学。参观石斛园和家风家训馆。出发前，辅导老师先给营员们参观课题、布置任务。营员们到达后不是走马观花，而是认真听仔细看，回书院后写作文。
美食制作，旨在培养劳动技能，营员们个个动手都很开心。
第五天，国学经典。成语接龙和古诗学习。
练习射箭和竞赛。营员们十分投入，从挽弓搭箭的神态中可知他们对这项运动非常喜爱。
篝火晚会。营员们挥舞荧光棒，手拉手，载歌载舞，友爱，祥和，暖心。
第六天，民乐研习。由专业老师指导：怎样识谱、指法训练、琴弦的科学记法。瞧！从营员们聚精会神的神态中，您或许有身临其境的感觉吧。
这是聘请海南大学的老师给营员们讲昆虫知识等内容的情景。
第七天，户外研学。参观临高纪念馆。辅导老师布置研学任务、目的。临行前讲解解放海南岛有关史料。有些营员准备了笔和本子边看边记录，请看：在老师的指导下，三至六年级营员写观后感，有的思绪泉涌，笔底生花。这次户外研学对营员们进行了生动的红色教育，多数写到，今天的幸福生活来之不易，要好好地珍惜……
这是定向越野的画面。
第八天，兵道武术。专业教练执教，营员们十分喜爱，一招一式，有模有样。
非遗手工扎染。在老师的指导下，营员们非常投入。投壶训练及竞赛。大家明白了投壶的起源和掌握了投壶的要领后，开始训练。然后竞赛，趣味盎然。
第九天，四大发明之一活字印刷。既培养营员们动手动脑的能力，又教育他们感受先贤的无穷智慧。传统玩具训练及竞赛。这也是营员们很感兴趣的活动项目。跳绳、滚铁环、踢毽子、打陀螺、踩高跷、投沙包。个个玩得不亦乐乎，然后竞赛。
仰望星空。贾教授传授了有关天文知识，引导营员一个个地观察星空。他们第一次零距离聆听教授的讲课，荣莫大焉！第一次用天文望远镜看到璀璨星空的奇妙无穷，点燃他们探索大自然，崇尚科学的梦想。 第十天，上午，总结分享、结营仪式彩排。十天中，每天安排一小时的晨读国学经典；暑假作业辅导八节，一对一辅导；无作业的三至六年级的营员由中教高级语文教师指导写作。五十多分钟的结营仪式。拜孔子，教育营员不仅要习礼仪，而且要尊师重教。营员的成果展示：造纸、印刷、扎染、土陶和书法；齐诵《声律启蒙》一东其一、其二、其三；作文分享。
这些展示有力地佐证书院教学的独具特色、内容的丰富多彩、活动的张弛有度、营员的动静结合、手脑并用，无不对他们的成长大有裨益！

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