<p class="ql-block"> “行多远方为执着,思多远方为远见”,一种坚持经过七天我们会养成一种习惯,一种坚持永久保留,就会成就自己的一生。在李明星老师的倡导下,我们由四十多名优秀的老师组建了一个优秀的团队,我们每天坚持读书,坚持分享,已经度过了三十多天丰富的岁月,为了达到沟通交流,共同探讨,全面提升的目的,我们于2021年7月15日,在逸夫小学圆满完成了个人成长读书会二期分享活动。</p><p class="ql-block"> 会议主题为:“常怀感恩的心过好每一天。”会议由张小明老师主持,共有20名优秀的老师参加。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 分享会开展的轻松愉快,是好朋友间的谈话交流,也是高情商的对话,参会老师互相介绍自己后。李明星老师讲了我们组建读书会的四点愿景:一.成长自己,让每一位参与的老师通过学习,让生命鲜活起来,做个幸福的人,成就自己。2.内化自己的负能量,释放自己的正能量,去影响身边的人。3.通过不断读书把知识内化成技能,去帮助更多家庭和孩子,去成就他人。4.让各位书友分享自己在夫妻生活,子女教育,教育教学,与人相处中的疑惑,互相交流帮助解答。</p> <p class="ql-block"> 在个人分享环节二十名优秀的读友围绕“我的收获,我在运用中的困难,我的成长困惑”三方面做了精彩,深入的分享交流,共梳理出十五条学习中的困惑。</p><p class="ql-block"> 1.如何消除“赞美”的伤害?</p><p class="ql-block"> 2.《非暴力沟通》运用改变了师生关系,可孩子却变的皮了,不按规则办事。</p><p class="ql-block"> 3.如何更好的与犯罪组织建立链接,维护良好的社会秩序。</p><p class="ql-block"> 4.如何消除同事间的负能量。</p><p class="ql-block"> 5.孩子不好好吃饭如何解决?</p><p class="ql-block"> 6.如何更有效的倾听?</p><p class="ql-block"> 7.不表扬不批评,如何让学生长期有效的遵守规则?</p><p class="ql-block"> 8.没有体会到自己的需求又如何去体会别人的需求。</p><p class="ql-block"> 9.中西方文化有差异,很难读懂。</p><p class="ql-block"> 10.学到了一些好的沟通方法,用起来很困难。</p><p class="ql-block"> 11.初中学生没有学习动力,厌学情绪严重。</p><p class="ql-block"> 12.如何把理论运用到生活实践,能更好的结合案例分析。</p><p class="ql-block"> 13.如何更好的与他人建立链接。</p><p class="ql-block"> 14.如何更好的赋能。</p><p class="ql-block"> 15.如何有效的表达请求,如何变要求为请求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为了更深入的学习提高,每位书友各抒己见,提出了10条有价值的建议:</p><p class="ql-block"> 1.各位书友每天分享一个典型的案例,大家结合《非暴力沟通》的学习开展深入的案例分析。</p><p class="ql-block"> 2.分享的案例应该多样化,包括教育教学,夫妻关系,亲子关系,家庭生活等方面。</p><p class="ql-block"> 3.希望能开展线上的培训,强化能力。</p><p class="ql-block"> 4.学习比较赶,能不能让时间更宽松一些。</p><p class="ql-block"> 5.每一个详实的案例能否得到张璐老师的详细讲解。</p><p class="ql-block"> 6.希望得到张璐老师系统的线上培训,让我们试图形成一种固定的家庭教育模式。(如如何更好的与他人建立连接,如何更好的去倾听别人。)</p><p class="ql-block"> 7.个人案例由组织委员统一收集,有序发出。</p><p class="ql-block"> 8.分享讨论能不能把密度分散,然后集中收集。</p><p class="ql-block"> 9.分享讨论时间集中在固定的时间内。</p><p class="ql-block"> 10.需要多样化的案例,让张璐老师带领大家练习,分享,有步骤的开展,形成一个固定的模板,方便借鉴运用。</p> <p class="ql-block"> 本次线下活动是一次思维的碰撞,更是一次深入的探究,在精彩的分享中,我们感受到了每位老师的成长变化。探究,分享,解惑,我们用时五个多小时,但每位老师依然激情四射,体现出了大家对家庭教育的热爱。</p><p class="ql-block"> 人用三年学会了说话,却要用一生学习闭嘴。沟通是我们值得一生探究的课题,愿我们每个人紧跟团队的步伐,不断成长自己,然后去成就他人,让更多的人走向幸福,这就是我们追求的目标。</p>