<p class="ql-block">1、雨花</p><p class="ql-block">阿三子/福建</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有石，以你命名</p><p class="ql-block">嵌鲜血</p><p class="ql-block">尽显英雄本色</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【尤悠简评】雨花石既是一首壮丽的史诗，也是一个辉煌的理想，似乎有热血永远在沸腾。作者借物喻人，表达出革命烈士是用鲜血换来后世安稳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、雨花</p><p class="ql-block">蝉鸣溪畔/山东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">瓣瓣晶莹</p><p class="ql-block">浸润大地干涸心音</p><p class="ql-block">开出千万朵守望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【王兴献浅读】诗中展现了干涸的大地，有雨花的浸润，便是万物守望的心音。此以诗写诗，恐怕诗中所能展现的情景，全凭读者自己的想象以及丰富的阅历了吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、雨花</p><p class="ql-block">三斤/北京</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">凋谢满地的红尘</p><p class="ql-block">流淌走许多</p><p class="ql-block">念用魂 养活了石头的心</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【野*狼读诗】残花满地，任凭风吹雨打去，一幅不忍直观的图画。而一种思念与挂怀，代表着一种精神。作者以石头的心布局尾段不但有着深刻的内涵，同时也给读者留下了丰富的想象空间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、雨花</p><p class="ql-block">东方虹雨/江西</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">伞上 舞起芭蕾</p><p class="ql-block">芽苞抿嘴嗔怪</p><p class="ql-block">牵手绽放 一对并蒂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【远影浅评】小诗首句用比喻拟人的修辞手法，生动形象地写出“雨花”的形态。次句更是写出了芽苞在雨中情致:抿嘴嗔怪，形神兼备。有雨，因之并蒂绽放，喜悦之情溢于言表。整首诗，似乎将雨中人置之于外，实则暗藏欣悦。欣赏好诗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、雨花</p><p class="ql-block">薛鲁军/湖南</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">若一滴泪，化不开坚冰</p><p class="ql-block">盛开的那朵</p><p class="ql-block">一腔心语，该向谁诉说</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【二海简评】若一滴泪 ， 化不开坚冰／这种设问，在某种意识形态中是矛盾的，一滴泪能化坚冰吗？当然不能！这就破坏了整体效果，是多余的假设。盛开的那朵／一腔心语 ，该向谁诉说／当然是希望，一种寄托和执着，从中读出苦与盼，和一种无奈。如果把一腔和一滴对调一下，那会是首不错的小诗。诗意各解，领略各不同，个见探讨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、雨花</p><p class="ql-block">相见恨晚/江西</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那沉默了许久的梦想</p><p class="ql-block">在黄昏来时 突然</p><p class="ql-block">就点亮了一点又一点</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【心开简评】纵然涂鸦，点点之间也有痕迹。人生如纸只看如何写好了，仅此而已！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7、雨花</p><p class="ql-block">魏凯/辽宁 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注定是场埋伏</p><p class="ql-block">勾兑朵朵伤痕 淋湿往事</p><p class="ql-block">臣服一片海</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【心开简评】忧伤成海，这该是多么不能提及的往事。这种力度足够伤到骨头里，只是一场“十面埋伏”还是需要足够多的时间“臣服”。也许因为爱情，也许因为没有理由的理由而已。</p> <p class="ql-block">8、雨花</p><p class="ql-block">仁济堂/甘肃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大珠小珠 在天地间沸腾 </p><p class="ql-block">一柄柄背负希望的伞</p><p class="ql-block">像群芳 涌动在城市的河流中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【黄自强简评】沸腾的雨花，绽放在天地间，是那么珍贵和短暂，走出去赶快抢夺时间，借撑开的一柄柄伞，先呈现岀忙碌的片段，渗透进肩负使命的意愿，然后再延伸出一道道风景线，歌颂时代是提升的关键，作品不断拓宽内涵，虚实并用，情景交融，描绘得特別具有动感，高昂的构思，是全诗的亮点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9、雨花</p><p class="ql-block">倪梅/安徽</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">闷热的夏天</p><p class="ql-block">匆忙而过的喧哗</p><p class="ql-block">一地滚烫被你开心拿下</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">【紫塞长风简评】这首诗通篇运用暗喻手法，前两行铺垫到位，第三行呈现有力，“一地滚烫”独特新颖。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10、雨花</p><p class="ql-block">草莓/安徽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">阆苑 那朵仙葩</p><p class="ql-block">绛珠初芽在三生石上</p><p class="ql-block">一帘密制 谁能探个究竟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【点亮心灯浅评】借雨花抒情。那是一朵正在绽放的“仙葩”，三生石上等姻缘，到底等的是谁，其中的秘密和幸福，只有她自己知道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11、雨花</p><p class="ql-block">海之燕/辽宁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一朵一朵 绽出动人的清纯</p><p class="ql-block">于凝眸的眼里</p><p class="ql-block">含隐着 浅浅笑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【星辰花简评】“清纯"赞美花儿的纯洁、清新和干净，作者喜爱之情显露。</p><p class="ql-block">第二句过渡到写人了。神情专注看花儿，“含隐着 浅浅笑"，这句，心理，心之感觉有了。</p><p class="ql-block">本微诗注意了情景融合，但遗憾的是作者是写雨中之花，缺少花在雨中的情态表现、风姿风采。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">12、雨花</p><p class="ql-block">时光·花语/内蒙古</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">乌云 圈不住的孩子</p><p class="ql-block">踩着水的倒影</p><p class="ql-block">飞腾一波波欢笑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【落日读诗】这首作品动态效果呈现比较流畅，从雨的初始，到雨落水面形成的波纹，转合用到的也是比拟，“孩子”与“欢笑”首尾呼应，巧妙的抓住孩子喜欢玩水的特点，使雨花的形态直击人心，甚至连雨声也被还原出来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13、雨花</p><p class="ql-block">千里冰川/广东</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">淅沥，仍在敲打着心湖</p><p class="ql-block">让思绪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">漫过石板巷，荡起朵朵涟渏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【烦恼如歌浅读】小诗充分发挥联想，综合化用通感手法，将缠缠绵绵的絮雨，与江南别具特色的情景有机融和，立体的音诗画耐人品味。</p> <p class="ql-block">14、雨花</p><p class="ql-block">秋霁／吉林</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">跳跃，夏的寂静</p><p class="ql-block">女孩抖动裙裾</p><p class="ql-block">纯白的氤氲。旋开一朵朵莲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【云舒简评】运用动词“跳跃和抖动”打破了荷塘的寂静，结合拟人化的描写，把一池莲写得活似仙女，尾句更是情景交融，云水禅心，这雨花把人间氤氲成美妙的仙境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15、雨花</p><p class="ql-block">凡了／昆明</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">云在敲窗，而风自顾吟唱</p><p class="ql-block">眼帘挂不住</p><p class="ql-block">那些荼靡，却在纷纷的绽放</p><p class="ql-block">【心开简评】很好的勾勒了一幅雨中的画面。“荼靡”本意是花开已近尾声，引申到雨花落地开放。而眼帘挂不住这句，又联想到泪水，这样前面的铺垫就有了依托。语言凝炼，联想隐喻手法隐蔽却不失张力，诗意与画面感并存。好诗值得学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">16、雨花</p><p class="ql-block">日月灯明/上海</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">演义加速度 云的自由落体</p><p class="ql-block">胎藏一枚诗魂</p><p class="ql-block">迸洒 最忘我的表白</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">【燕子简评】诗人直抒胸臆，将雨花的形成及出处作了一个简明的阐述；最拨动人心的是以拟人手法给雨花赋予了诗魂，而灵魂是所有作品及生命的精髓，是闪亮的光，是灵动的美，胎藏一枚诗魂，瞬间虏获读者的心；尾句以迸洒、表白将雨花的情绪作了高度的渲染，很有艺术魅力，且在阅读时感受到了一种积极向上的冲击力，朝气、蓬勃。</p><p class="ql-block">17、雨花</p><p class="ql-block">方荣飞／安徽</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">旱情。点燃颗颗焦灼心</p><p class="ql-block">大地庄稼叩拜苍天</p><p class="ql-block">一场盛开，把爱撒满人间</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【荒漠甘泉简评】此诗形象生动，很有画面感。点燃、叩拜、盛开、撒满等动态语词的运用使大地重获生机，充满诗意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">18、雨花</p><p class="ql-block">岐麟散人／陕西</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一滴滴 落在农人的心坎</p><p class="ql-block">禾苗 鼓起身子</p><p class="ql-block">张大嘴巴 吮吸着生命的泉源</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【荒漠甘泉简评】此诗拟人化处理非常老道。心坎、身子、嘴巴、生命等拟人相关语词的运用表现出农事对“花雨”的渴望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">19、雨花</p><p class="ql-block">维依卓玛/浙江</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高跟鞋挽起 无香幽怨</p><p class="ql-block">像碎玻璃划痛小巷背影</p><p class="ql-block">梨窝两朵 等不来蝶的答案</p><p class="ql-block">【心开简评】这是从远及近的写作手法，“高跟鞋”“梨窝”以女性的特有指代描绘出一个故事。有《雨巷》的韵味与忧伤，还有等不来的答案，碎玻璃既是物象又代表无法弥补的感情碎片，扎心。恰如无法回去的岁月里不可重拾的初恋情吧。有些离去挽不回的无香幽怨，又是多么的决绝与无奈。浅读，若有误读见谅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">20.雨花</p><p class="ql-block">紫塞长风／河北</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">闪与伞相约 </p><p class="ql-block">彩虹 记下了一句耳语</p><p class="ql-block">和满脸的灿烂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">清魂读诗：一幅雨中的浪漫，一段伞下的唯美相约。画面温馨，语言简约。不着一字雨痕，却在心田绽放最美好的雨花记忆。</p><p class="ql-block"> 网络图片</p>