<h5 style="text-align: right">——致实中城北校区2020级5班</h5> <h5> “五班,聚是一团火,散是满天星。”——题记</h5> <h5> 时间的流逝总是悄无声息,一学年就这样落下了帷幕。这是我们成长的一年,也注定是我们难忘的一年。</h5> <h5> 提前说一下,此文不配图,是因为没有任何照片能演绎五班的活力与精彩,没有任何视频能展现五班的深情与厚谊。我相信,五班的每一张面孔,必定永远印在每一个人的心中。</h5> <h5> 下面,献给我的5班。</h5> <h3 style="text-align: center">01</h3> <h5> 我不知道你们是否还记得去年暑假,那个烈日炎炎的暑假。两个月的时间里,我们做好了进入中学的准备,八月底,我们报名登记,填写了信息表,拿到了入学通知书。我们满怀自信地在九月共同迈入了实中城北校区的大门。一场考试后,我们就坐在了同一间教室里,虽然不认识、很生疏,但也就这样开始了初中生活,憧憬着未来。</h5> <h5> 但我想,你们一定记得当时的教室。墙上破烂不堪,乱画一团,涂鸦满是。电子屏电路有时还接触不良,课件有时都无法正常播放。当然,除了那堆积如山的二十几本学习用书外,你们,包括我在内抱怨的都是:“城南怎么没有晚自习,我们怎么上到八点过?”课时一下子比小学多了四五个小时,谁能一下子接受?总之,一定是不适应。</h5> <h5> 我不知道你们是否还记得每个上学日早上的睡眼蒙眬、起床了还迷迷糊糊的睡意,那段日子是挺厌烦的。每天晚上回到家,面对数量庞多的作业,也只好一本一本地打开,一笔一画地书写,再一本一本地装进书包,扭头一看,快转钟了。</h5> <h5> 但我想,你们一定记得早上书声琅琅的晨读,当然在这之前被周老师数落过无数次。你们也早已习惯初中的作息规律,每天仍欣喜地来到教室热情地与同学们打招呼,每晚也熟悉了挑灯夜战,面对作业给予的压力,你们也慢慢地输出,生活已然成为常态。</h5> <h5> 我不知道你们是否记得无论大课间小课间,只要不下去,只要老师没来提前上课,总有人,而且不止一个趴在走廊的外栏上望向操场,望向那活力四射、青春飞扬的九年级学哥学姐。尽管周老师常说,要抓紧一切零碎时间完成作业,不要在外面浪费时间,但大家终究没听。</h5> <h5> 但我想,你们一定记得在班主任周老师的倡议下,各科老师积极减负,为我们筑起了充足睡眠的屏障。我是记载并发布作业的,当看到我记录的作业越来越少时,除了心里有可以早点睡觉的快乐,更有对各科老师的感激。</h5> <h5> 我不知道你们是否记得食堂里香喷喷的米饭,丰富的菜肴,营养的加餐如鸡腿、火腿肠……,免费的萝卜猪肝汤、西红柿鸡蛋汤……</h5> <h5> 但我想,你们一定记得打铃的时间。每到饭前的一节课,大家的心思早已不在课堂,而是盯着各自的手表,发出轻声的感叹:唉,时间走得真慢。当指针嘀嗒嘀嗒逼近饭点时,大家哪还在听老师讲课?早已收拾好桌面,带好饭卡,悄悄伸出一只脚,就等待铃声的响起。打铃了,不顾当堂老师的言语,直接打开门冲出教室,拿出百米冲刺的速度直奔食堂,快速端碗饭坐下。看到后面慢吞吞还在焦急排队的同学时,露出得意的微笑。</h5> <h5> 我不知道你们是否记得某几次午休结束后,当堂老师发火,也就是讲讲哪些同学调皮捣蛋害得大家都没睡着。不过也的确是,一天那么多节课,是要好好休息,巩固上午的记忆,养精蓄锐,开始下午的学习。</h5> <h5> 但是,你们一定记得中午调皮捣蛋的同学。那几个偷偷下位做恶作剧的同学,那几个扔粉笔头的同学,那几个写纸条揉成纸团到处乱传的同学……虽然让你们讨厌过,但是现在想来,那是多么可爱,是多么的美好,或许天真无邪,又或童心仍在。</h5> <h3 style="text-align: center">02</h3> <h5> 我们是一个什么样的班级?一学年结束了,我才开始面对这个问题。我想,2020级5班一定是一个富有朝气、积极向上的集体。班上66名同学犹如66颗璀璨的繁星点缀着浩瀚的夜空,充满无限的激情。调皮却稳重是我们的特点,团结而友爱是我们的美德,勤奋和刻苦是我们的班风,勇于创新是我们的追求。班级就像是我们的家,我们在老师的辛勤培育下,一同茁壮成长!</h5> <h5> 所有的同学,不论成绩,不论脾气,不论性格,不论习惯……我们都生活在同一个家,我们都彼此爱着,幸福地生活着。哪怕有时彼此说着坏话,彼此埋怨,但若缺少一个,大家的心里总会空一块。</h5> <h5> 老师们自然也忘不了,老师们的课堂也总是常常在心中回荡。永远那么怀念同学们再聚在一起,坐在教室里或奔在操场上,再一起上一节课,不论哪个老师的,那都是美好的回忆啊!</h5> <h5> 语文宋老师很和蔼,每次讲述完作业完成的要求,总是问“我说明白了吗?”而不是“你们听懂了没有?”,这就拉近了我们之间的距离,亲切而又坦诚。他有时又很严厉,没按要求完成作业的,没遵守课堂纪律的,他有时会拿出教鞭狠狠地抽下去,或者罚同学们扎马步,做深蹲……他的课堂有时充满趣味,总是搬出我们这一代的梗来开玩笑,还时不时讲个笑话。他的课堂又时而渊博,总是不断拓展,以一个知识上升到人生哲理,为我们指明人生前进的方向。他工作很忙,但从来不松懈对我们的要求。我们也许怨过他曾每天布置的日记,但我们更感激他对我们语言文化的启迪。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5> 他说过的话很多,我印象最深的是:</h5> <h5> “因为信任,所以简单。”</h5> <h5> 数学周老师风趣幽默,同时又要求严格。还记得刚开学时他一堂课一直憨笑着讲知识点,尽管由于我们的顽皮和不懂事让他严肃了些许,但身上的幽默细胞难以消除。在数学笔记和知识巩固方面,他的确严格,容不得半点疏忽。当然,他自己的数学能力也是我们众所周知的,除了高端的秒解函数,秒破几何,更有勤奋的刷题。每次他坐在教室后面或陪我们听课或自己出题自己做,其实也由老师转变为学生,与我们一起学习,也谓教学相长吧。细心耐心恒心他都有——不论哪位学生他都不放弃,不论再差的基础他都不气馁,全身心地帮助上进的同学进步。他也向我们诉过苦,从分班考试到七年级结业考试,数学成绩的迅猛提高、排名的不断靠前也的确与他负责任的教学态度和一流的教学风格有着密不可分的联系。</h5> <h5> 他的经典语录我记了几句,也是我们数学探究的法宝:</h5> <h5> “题无定法,但总有方法。”</h5><h5> “解无定法,贵在妙之。”</h5><h5> “乱改有风险,直译最安全。”</h5><h5> “从条件出发,不断发现新结论,直到解决问题。”</h5><h5> “把笔记背熟是运用好知识的前提。”</h5><h5> “直观数学打头阵,理论验证紧跟上。”</h5> <h5> 到这里,我不得不提一下他的确很严谨,说话、总结经常加个“一般地”。他也爱自夸,不过他有这个资本,他的人格魅力大家的确有目共睹。<br></h5> <h5> 英语李老师大气美丽,是大家的女神。可以说,李老师是我们班最负责任的老师。每一次课前备课总是那么仔细。除了精雕细琢的课件,还有教学用书上密密麻麻的知识点、思维导图。我们对英语学习态度的由不屑到认真的转变是那次李老师发火后。我们实在太不听话了,把李老师气走了。好不容易把李老师请回来我们下定决心要重视英语学习,不辜负李老师的期望。尽管她说以后不管我们了,但她还是那样的勤奋。每次课前提前进教室,每次课后解决了同学们的疑难问题之后才离开。在她的课堂上,除了书本上的知识重点,更有不同层次的拓展。她布置给我们的作业有时她也认真完成,力求找出能够拓展的点,照顾不同层次的同学,帮助我们整个班级一起进步。</h5> <h5> 道德与法治陈老师小巧可爱。刚进城北不久,便兼任两科。她与我们一起学习,道法知识点她也经常背诵,做好了我们的榜样。每一堂课她还使用课件,力求我们理解性记住关键点。她还经常站在我们这边,当班主任从远处向教室走来时,她便背过窗户做着“嘘”的手势,我们立马意会。</h5> <h5> 历史刘老师十分亲切。他的课堂富有生气,从来不照本宣科,经常讲一些他所知道的历史故事,引人入胜。他虽然带毕业班,但仍然不疏忽对我们的教学。有一次还找我们班主任要了两节课,只为在期末考试前为我们梳理一遍知识重点,讲解一些重点题目。</h5> <h5> 地理许老师平时工作繁忙,但他仍然精心准备课堂。每一课的课件都十分精美。他上地理课,仿佛带领我们领略一个国家一个地区的自然风景和人文风光。他有时批改作业,对每一次的试卷讲解更是认真。我们也积极调整状态,尽快跟上许老师的节奏。</h5> <h5> 生物周老师其实也就是我们的数学老师。这里,我要介绍的,是他的神功。他上课从来不看教科书,“换频道”也非常快。比如刚刚上完一节数学课,他直接下令,拿出生物书。然后就拿起粉笔一边板书一边讲解,仿佛他的大脑里装的知识是无穷无尽的。</h5> <h5> 体育朱老师很宽松,但有时要求又很严格。每次下去上体育课,总是要先跑两圈热热身,而男生经常跑不整齐,因此朱老师经常罚跑,有时一跑六七圈的情况都有。但当他放我们自由活动时,他有时还与我们一起交谈,共同游戏。</h5> <h5> 音乐付老师的课往往充满欢声笑语。有时课前他会与我们聊聊天,讲些冷笑话,逗得大家上气不接下气话都说不了,再看到他一本正经的样子,更想笑了。他还有个绝活,能通过上台唱歌的表现,辨别谁是1号,那一次绝活展示,的确令我们佩服。</h5> <h5> 美术毛老师绘画技术高不可及。她拿起粉笔在黑板上随心所欲勾勒两笔,一幅栩栩如生的画便出来了。在她的课堂里,往往有人生哲理的讲解。她能从一幅画或我们的一个行为,看到我们的态度,通过一个亲身经历或寓言故事,警醒我们要在人生道路上明确目标和追求,付出切实可行的努力。</h5> <h5> 信息万老师严厉又随和。我们班上的信息课不多,记得前两次是在教室里聊天,他试图通过这种方式拉进我们之间的距离。每次到信息教室他总是板着脸,一句句严肃的话,总是吓得我们鸦雀无声。他有时还网络直播歌唱,这就一直笑嘻嘻的很随和了,我们享受着他的歌曲,铭记着他的教诲。</h5> <h5> 在此,我代表全体同学,向各位老师表达深深的敬意,感谢你们在这一学年里对我们的谆谆教诲,感恩你们对我们的培养与启发,我们永远不会忘记!</h5> <h3 style="text-align: center">03</h3> <h5> 一年来,发生的事情如同一滴滴水,流入记忆的长河:</h5> <h5> 研学旅行与课外实践。</h5> <h5> 回忆起那五天,点点滴滴小事,一桩一件都记得很清楚。当初,满怀期待和憧憬,与同学们乘校车到润欣实践基地,看到那一个个帐篷就欣喜若狂,总之内心的激动与兴奋完全不能用语言来形容。我们从头开始,从零做起,哪怕抱怨内务整理的烦琐,哪怕不满每天早起早睡,哪怕接受不了高强度的军训……但我们一直坚持着。</h5> <h5> 每一个活动,每一堂课程当然都是记忆犹新的。它给我们带来的不仅仅是游戏的欢乐和规则的严格,更有背后深层的道理与人生的指示灯,往往一个简单的游戏能使我们明白团结的力量,能让我们敢于创新,能使我们勇敢面对新事物……到姜家岭村的研学旅行除了让我们了解了当地的风土人情,更激发了我们对学习的渴望,对目标的追求……五天虽短暂,但过得快乐而又充实。</h5> <h5> 运动会。</h5> <h5> 在校园里最最最欢乐的事就是举办运动会了。除了可以暂停几节课,还能畅所欲言,可以在操场上自由奔跑,更能放下学习的压力参与赛事又或为运动健儿们加油鼓劲。</h5> <h5> 我们班的团结协作就体现在这里。大家分工明确。参赛运动员积极备赛,陪跑组也与运动员们并肩奔跑,啦啦队以各种花样为选手们加油鼓劲,后勤组做好着保障工作,通讯组以文字为赛场上的健儿们鼓舞士气……没有哪一个同学闲着,大家都沉浸在欢乐的运动会,各司其职地奔跑在绿茵场,那种忙碌但又轻松的感觉,别提有多快乐了。我们的热情与温暖如同火红的阳光笼罩着城北,流动在每个人的心中。</h5> <h5> 我记忆最深刻的当属两次40×50接力赛。在等待的过程是煎熬又是紧张的,当接力棒传到手中时,我们深刻知晓:接力棒就是使命,接着不顾一切地往前冲,当将接力棒递到下一位同学手中时,又有一种如释重负的感觉,但仍然抛下腿部的刺激,转过身来高声欢呼呐喊。整场比赛不论胜与败,参与感总是极强的,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。</h5> <h5> 元旦晚会。</h5> <h5> 那一晚,欢乐在城北的上空盘旋,久久都不离去。每个班的教室都是分会场,整个城北校区,一起举办丰富多彩的元旦晚会。</h5> <h5> 在这之前,不论是在校的课余时间还是在家的空闲时间,表演者们都精心准备节目,力求在晚会上给观众们呈现出最靓丽的一面,为整场元旦晚会带来美轮美奂的多姿节目。筹备组也细心编排,耐心谋划。在大家的共同努力下,由同学们自编自导自排的元旦晚会在各分会场隆重举行。主持人的妙语连珠,舞蹈者的惊艳亮相,演唱者的动听歌声,相声演员的趣味不断……都是整个晚会的精华。</h5> <h5> 考试。</h5> <h5> 考试可以算是学校生活里最为重要的活动了,虽然令人头疼令人头大,但每一次我们仍是迫不得已的应对。考前复习是挺认真的,看着日历每划掉一天,大家都会感慨时间过得如此之快。看到身边同学都在认真复习,也时常会有一些紧迫感。</h5> <h5> 通过考号找考场大家都再熟悉不过了。但每次进入考场的那一刻,总有心跳加快,手心出汗的体验。答题时大家的愁眉苦脸、冥思苦想,在答题后或许是一阵轻松。</h5> <h5> 至于成绩也没什么好说的。我想有喜有悲很正常,但不论如何,都代表着我们要继续努力,为个人,为集体增光添彩。</h5> <h5> 迎检——义教评估。</h5> <h5> 还记得某一周的周四我们接受了义教评估。当教育局的领导对我们的大课间表现竖起大拇指赞不绝口时,我们感到有成就——这是我们在几天内刻苦集训练出来的!</h5> <h5> 晚自习我们“逃”了几节,都到操场上排练。虽然觉得快乐又新鲜,但不得不承认舞蹈动作也的确有难度。前几天完全跟不上老师的节奏,到后来,我们各自默默训练,哼哼歌词做做动作,自然也便牢记于心了。跑道上整齐的步伐、灵动的绳操,绿茵场上舒展的舞蹈……都充满着活力,这就是我们,这就是城北人!</h5> <h5> ……</h5> <h3 style="text-align: center">04</h3> <h5> 当我们每日与作业对抗,与老师拌嘴,与同学争执时,从没想过时光会过得如此之快。一年真的就过去了。当回过头来,望着走过的路时,我们反思:为什么曾经的我们不能高质量地完成作业,细心聆听老师的教诲,珍惜同学之间的深情厚谊呢?</h5> <h5> 有人曾问我怀念什么,我想答案很多:</h5> <h5> 有语文课上宋老师常常念叨的“答题三步走”;</h5><h5> 有数学课上周老师传来的阵阵爽朗的笑声;</h5><h5> 有英语课上李老师左一遍右一遍的“听懂了没有啊?”;</h5><h5> ……</h5> <h5> 有道法课上陈老师反反复复强调的“划线并在旁边批注问题”;<br> 有历史课上刘老师经常挂嘴边的“背景、目的、进程、意义”;<br> 有地理课上许老师讲解的“东经、西经,南纬,北纬”;<br> 有生物课上周老师的板书归纳;<br> ……<br></h5> <h5> 有那火红笔直,既害怕又向往的跑道;<br> 有音乐课上同学们的阵阵跑调;<br> 有美术课上同学们寥寥数笔的图案;<br> ……<br></h5> <h5> 还有同学们的疯赶打闹;<br> 还有桌椅上不知是谁留下的还没破解的刻痕;<br> 还有收作业时未交名单的小小纸条;<br> ……<br></h5> <h5> 还有清晨朗朗上口的《笠翁对韵》;<br> 还有细心排版的小组黑板报、宣传栏;<br> 还有从未细细观赏的城北八大景;<br> ……<br></h5> <h5> 数都数不尽,列都列不完。</h5> <h5> 不过这都过去了,过去的,我们将会怀念,我们会把它久久放在心底。昂首可期的未来,还很长,决定未来的不仅仅是能力,更有自己的态度和理想。</h5> <h5> 尽管对城北,对城北的老师,对城北的同学,对城北的过往有万分的不舍,但是不要悲伤,我们还在一个城市,我们的心会永远在一起。</h5> <h5> 那么,就让我们在各地发光,为实中城北校区2020 级5班更添辉煌吧!让我们一起奋力向前,继续拥抱自己光明的前景,拥抱美好的未来!</h5> <h5> 感谢青春奋斗的一年中有你们。不说再见,因为永远爱你们!</h5> <h5 style="text-align: right">刘赵玮</h5> <h5 style="text-align: right">2021年暑假</h5>