怀揣初心 凝聚智慧 共期未来 ——莫旗业务校长工作室启动仪式

烈马

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 7月的莫旗,热情洋溢。为贯彻落实莫旗基础教育改革精神,加强业务校长队伍建设, 2021年7月17日下午,12名来自全旗各校的优秀副校长在莫旗教育研修中心三楼会议室相聚,参加“业务校长工作室”启动仪式。2个多小时,大家畅所欲言,共同规划工作室三年发展规划和个人成长计划,商讨工作室的管理、任务、运作和考核等有关事项。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 启动仪式由王国辉主持,莫旗教育研修中心史桂华主任和李晓兵主任参加会议。首先史桂华主任介绍了工作室成立的背景和目的。她说,成立莫旗业务校长工作室,是莫旗教育局、莫旗教育研修中心为推动我旗业务校长队伍建设,培养一批名业务校长、促进我旗品牌学校建设而采取的一项新的举措。工作室目标是积极探索业务校长培养的有效途径与方法,努力为优秀的学校管理者搭建发展平台,引领工作室成员提升校长领导力,成长为研究型、专家型校长,促进学校的内涵发展与质量提升,努力办好人民满意的学校。</p><p class="ql-block"> 她希望在三年的建设周期内,工作室不仅成为学习共同体,而且是解决问题的共同体,通过读书学习、实践研究、相互切磋,使工作室的每一名成员在个人理论素养、治校能力、课程领导力等方面都能得到提升,期待在本工作室中产生呼伦贝尔乃至自治区名业务校长。同时,通过把脉问诊、进校指导、集思广益等形式,使成员所在的学校,进一步提高办学质量,加速特色品牌学校建设。</p><p class="ql-block"> 史桂华主任谈了对工作室成员的要求、期望、发展目标,并对工作室寄予了美好的期望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  大会第二项由达斡尔中学张晶副校长做经验分享。</p> <p class="ql-block">  张校长从做一个读书型校长以及校长如何听评课,校长与教师的关系,校长与学生的关系,几个方面谈了她的经验。</p> <p class="ql-block"> 李晓兵主任带领校长工作室成员宣誓</p> <p class="ql-block"> 随后,李晓兵主任带领大家一起学习了《莫旗业务校长工作室管理办法》,进一步明确了工作室各成员的承担的职责、任务和学习要求。李主任就工作室三年发展规划的起草工作,从指导思想、宗旨、理念、三年发展总体目标、具体目标、培养措施、年度规划安排、工作室制度保障措施等几个方面进行了详细的说明,随后,工作室各成员展开讨论,各抒己见,对规划提出了修改意见。</p><p class="ql-block"> 在听取了大家意见后,李主任主持修改完善了工作室三年发展规划。最后,李主任对各位成员制定各自的成长计划提出了要求,谈到校长的六项能力。同时就假期工作室任务清单做了说明,研究确定了7月、8月份大家同读书目《朱永新谈教育》,对工作室成员承担的任务进行了详细的分工。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  带着对成长的期许和建设美好学校的憧憬,工作室全体成员表示,一定不辜负期望,直面未来的方向,借力工作室换挡提速,用始终如一的初心,携手走进新的发展期,共建莫旗教育美好未来。</p>