<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2021年7月17日，中小学名优教师“教－学－评一致性”专题研修班培训第五天。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">上午，聆听温州市教育评估院质量评价科长、中学高级教师、温州大学兼职领导王旭东老师的《基于测评数据的精细诊断与精准教研》精彩讲座。</span></p> <p class="ql-block">王旭东专家：“会采集数据，会处理数据，会挖掘数据和会应用数据是现代教师专业化必须的新技能。”</p> <p class="ql-block">基于学情和考情的数据分析要注意个性化教学、差异化教学，要因人而异，因材施教。</p> <p class="ql-block">王老师用大量案例启示我们：</p><p class="ql-block">1.基于数据判断代替经验判断</p><p class="ql-block">2.教与学都要遵循认知科学</p><p class="ql-block">3.要做基于数据实证的教研</p><p class="ql-block">4.实施精准教学</p> <p class="ql-block">下午，聆听罗松教授的讲座《有效教学设计与评价》。</p> <p class="ql-block">罗松教授，上海市嘉定区教育学院副院长、嘉定区教研室主任，上海市特级教师，华东师范大学教师教育兼职教授，全国首届课堂教学大赛物理学科评审专家，上海市中青年教师教学评选物理学科评审专家，教育部“跨区域同步教学应用试点项目”指导专家。连续两届获得上海市级教学成果奖。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">认真聆听，做好笔记。</span></p> <p class="ql-block">小组研讨，交流心得。</p> <p class="ql-block">与专家合影</p> <p class="ql-block">结业仪式</p> <p class="ql-block">实验小学教务处主任汤远亮发言</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(68, 68, 68);">坐而言，不如起而行！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(68, 68, 68);">路虽远，行则将至；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(68, 68, 68);">事虽难，做则必成！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">朱熹：“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。”</span></p>