汲取专家智慧获得能力提升——盐池县中小学“社会情感学习”教师课程教材培训

紫色风信子

🌸🌸暗昧处见光明世界，此心即白日青天。在这流火的七月，热潮汹涌，但“社会情感”的学习却像冰川上掠过的风，为我们带来清爽舒意，让每位迷茫着的老师如梦初醒。 🌸🌸本场培训前，惠安堡中心小学的马佳欣老师用甜美的笑容，清晰的声音隆重介绍了此次为我们培训的老师——曹慧专家。老师们的掌声经久不息，为着对专家精彩讲授的期待，对我们每一位老师坚持的肯定，对我们将会获得知识后的鼓励…… 热身活动 🌸🌸开讲之前，曹慧专家首先以作业的形式，让老师们写下自己对社会情感能力的认识和理解，老师们静下心来认真思考。🌸🌸接着，利用热身游戏“捉与逃”，引出大家对游戏中所表现出的社会情感能力的积极探讨，老师们积极参与，气氛良好。🌸🌸最后，曹慧专家让每个小组做一个体现“SEL”六个维度具体案例的任务，大家积极参与，领悟思想。老师们通过案例，说明社会情感能力在生活和工作中的运用、体现。 学习时刻 🌸🌸短暂的休息过后，曹慧专家为我们讲解了教师是一个高情绪劳动的职业。正因如此，我们更应提升社会情感能力，学会调节自我情绪，照顾好自己，才能更好地融入到工作中去。 培训感言 🌸🌸我们将以此次培训为起点，重新整装，找回自己，突破自我，做一枚“茶叶蛋”，敢于打破自己，才能让自己“入味”。在以后的工作中，相信在座的老师们会以全新的姿态去面对我们的孩子们，帮助孩子们发现童年，并捍卫他们的童年，给他们找回真正属于他们的快乐。🌸🌸社会情感学习旨在提升学生社会技能和情绪情感方面的能力。它不仅解决了儿童们的物质生活，更是精神上的理疗，好像给我们打开了一扇明亮的窗户，使我们深受启发。 🌸🌸听君一席话，胜读十年书，聆听了曹慧专家的讲座，让我们如沐春风，犹如醍醐灌顶，豁然开朗，我们相信，在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟曹慧专家的身后，努力去构建自身的社会情感能力。