【实中故事】心中有梦脚步坚定 ——记孟海芳老师

把锄荷担

安阳县实验中学新一届校委会成立以来，许书军校长提出了“认真就是水平、实干就是能力、尊严来自实力、成绩源于实干”的工作要求，希望每一位教师都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神状态投入到工作、学习中，用行动和实绩来诠释实中精神、实中力量、实中担当。 优秀教师通过介绍自己的工作经验和实绩，讲好“实中故事”，传承实中精神、凝集实中力量、体现实中担当。 孟海芳老师从四方面详细介绍了自己的做法。“学情分析精准施策”——接手这个班时，数学成绩最差。数学李素峰老师每天精心选择试题，复印成小卷，甚至是手抄题，手绘图、改编题利用午休前约半小时的时间反复训练。我和11班的班主任吴慧霞老师每天中午12:20都会赶到教室陪同学生自习，期间还拍视频发到家长群，让家长关注孩子的情况，起到督促的作用，家校形成了合力。目标明确+精准施策+勤奋实干，班级数学考出了119 、112、110的高分。“班级管理抓关键点”——持续管理和保持稳定。抓住了两个关键节点。一个是寒假，市一模我们班成了运气王，成绩第一，然而马上面临寒假，如何让这种运气转变为能力？我从校领导安排的张关顺、苏政政、李明春等几位老师关于假期上课、作业、考试等管理经验交流中学到了很多具体可行的办法。寒假期间，对学生假期的学习生活做了细致的安排，提出了严格的要求，争取事事落地。对文科班来说要曲不离口，每天早上6点孩子们会准时坐在书桌旁开始早读，整个过程，摄像头、麦克风全开，这样可以很好的监控到每个孩子的早读状态。每天早读结束，有总结，有点评，有鼓励，有表扬，学部张主任和赵主任也会在群里适时的给予鼓励。早饭之前，各科作业会发到微信群进行提醒，傍晚7点除钉钉群提交作业，还会个别抽查。科任老师会做点评，会对集中的错题进行评讲；一个是高考前，进入6月，开展了细致周到、爱心满满的送祝福活动，保持高考前的愉悦心理和积极心态。考前自习辅导，六科老师都会不约而同的准时出现在自习室，一个会心的微笑，一句轻声的问候，都保证了学生心理和学习状态的稳定。稳住大局，稳住人心，就是稳住成绩。“学生信心鼓励赏识”——好孩子是夸出来的，多标准多角度发掘孩子的亮点、优点给予表扬。自习秩序好表扬，黑板擦得净表扬，限时训练态度端正表扬，早读声音洪亮表扬。赏识，给了孩子们认可和信心。班会课上会播放励志视频并作出正确引导，也会讲《亮剑》《士兵突击》希望孩们有血性和狼性，希望他们不抛弃不放弃，坚韧、执著。“团队建设同心协力”——不同老师有不同老师的办法，但都有一个共同的目标。英语田素敏老师有自己的账本，学生作业不交总会不停被“催账”；历史康树军老师有自己的坚持，每天上下午第3节坚提问背诵，雷打不动；地理索军卫老师对目标生有分析有跟踪，精确细致；政治吴慧霞老师语言幽默，课堂效果奇佳。正所谓同心山成玉，协力土变金，困境不可怕，克难攻坚的决心要有，团结协作的合力更重要。在班级管理上，班级从来不只有一个班主任，同学有任何问题都可以在每个老师那里得到关注、支持和解决，有时遇到难解决的问题，我们6个人都会轮番去讲去做，合力解决掉问题。 孟老师所带的班级在今年的高考中取得了1个一本17个本科的优异成绩，打破了普通文科班出不了一本的偏见。一个原来成绩一直处于最后的班级，在孟老师及其团队的带领下，短短八个月的时间成功逆袭，这和孟老师及她带领的团队的付出和努力是分不开的。 奇迹在于创造，实力书写历史，用汗水方可突破记录，用实干才能铸就辉煌。正是有许多像孟海芳一样不服输、有担当，坚韧、执著追求自己理想的老师，才创造了安阳县实验中学美丽的今天。相信安阳县实验中学的明天会更美好！