最美的遇见——走进清华附小

磐石市实验小学

行走的我们，总会有些美好的遇见，就像春遇见了冬，便有了岁月；就像我遇见了你，便有了我们。清华附小，就是实验最美的遇见！自2021年春天，实验成为清华附小的联动校以来，我们带着一颗求知的心，带着对清华附小的仰慕，不断感受她的典雅，朴素，温润…… ——题记 　　7月13日，承蒙窦校长厚爱，磐石市实验小学一行五人在曹金玲校长的带领下，来到美丽的北京，来到百年名校清华附小。零距离触摸名校，我们体验到了很多。清华的丰厚底蕴荡涤着我们所有人的心灵,清华附小的办学思想给予了我们深刻的启迪, 窦桂梅校长先进的教育理念必将引领着我们走向教育更为广阔的天空。 遇见最美的风景 最深的喜欢，是生命内里的粘附和吸引。清华附小是一所严谨、精致的学校，校园里的每一景每一物都精心雕琢匠心独具，充分体现儿童站在学校中央、成志教育照耀人生的教育理念。在小尹老师的引领下我们一路参观，一路感叹。 　　1.一进大门，清华附小的“三张名片”——“微笑、感谢、赞美”映入眼帘，这三张名片在孩子的纯真灿烂笑容的映衬下更加熠熠生辉，显示着百年底蕴名校所迸发的勃勃生机。走在小道上，你一定会被一旁的运动场吸引。在寸土寸金的北京城，这个运动场太大啦！它有几个篮球场、一个足球场、有标准的400米赛道、有网球场、羽毛球场、甚至还有一个冰球场…… 　　2.主题墙上映入眼帘的三句话强烈震撼着我们的心：我们的成志愿景： 我们努力，让学校的每一个角落都能充满教育的智慧与欢快的笑声;我们努力，让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成长的喜悦;我们努力，让教师的每一天工作都能体现职场的幸福与专业的尊严。 　　3.校园里有一棵高大挺拔的树，师生们将推荐书目悬挂于枝杈，《点和线相遇》《数学维生素》《城南旧事》《鲁冰逊漂流记》《昆虫记》等在微风吹拂下，那一本本色彩缤纷的书本像在招手示意，呼唤着小朋友。此刻，"长满书的树"便成为了校园最吸引眼球的景致。 　　4.窗台、书架上跳跃着的一个个鲜活的生命。小发明、小创造、小制作等各式各样的手工作品挤满了窗台、书架，展示孩子丰富的想象力和独特的创造力。每一个走廊，每一面墙壁都会说话。学生的书法、绘画、读书小报等作品被挂在廊柱上，贴于墙上，这是孩子的自我展示，更是最好的教育方式…… 　　在这里，事事物物是教育，时时处处是课程，真正做到了“儿童站在学校的正中央”;在这里，我们不仅震惊于学生的作品，更感叹于学校教育理念的先进。 　　5.学校图书馆，随时开放，供学生随时随地阅读，亦可借阅。课室走廊设置读书柜，课室四周有又大又长的窗台，既可摆设花草，亦可放置书籍，学生可随手拿来翻阅，时刻可享受到书的乐趣，并且课室墙壁上贴着学生制作的书签或读书卡，给人的感觉是书无处不在，收获无时无刻，书香到处流溢。浪漫温馨的校园走廊，楼道整齐地镶嵌着每个孩子智慧结晶，说是赏心悦目，无形中更是对孩子的一种激励与熏陶。校园的寸土寸金，这么纵横利用恰到好处的彰显它的惟妙惟肖。耳之所闻，目之所见，交口称赞；触之所及，心之所思，叹为观止。这就是成志教育最美的风景。 遇见最美的你   微笑，感谢，赞美，是清华附小的符号标志，也是清华附小人的行为样态。 　　1.温暖，窦校长在百忙之中在会议室接待了我们；感动，听说，窦校长昨天忙到了凌晨2点。作为窦校长的老乡，聆听着窦校长亲切的经验分享，敬佩的同时，也很心疼。窦校长分享了建党百年，学生做红船的经历，分享了学科融合的做法，强调了清华附小在质量目标引领下,老师们为同学们搭建成长的平台,同学们人人上场,个个展示,通过一副好口才的读书活动汇报,通过活动,同学们更深刻地领略了要有“一手好汉字”,横平竖直,方方正正;要有“一副好口才”,字正腔圆,掷地有声;要有“一篇好文章”,读书破万卷,下笔如有神…… 徜徉这个校园，带来温暖与震撼的不光是才华横溢的窦校长，更是每一个普通的员工。入校时门卫保安的彬彬有礼，遇到的每位老师的热情周到，连小朋友都是儒雅大方的，这里的每一个人都以主人翁的姿态温暖着我。 　　2.偶遇家长会。今天是清华附小学期末的最后一天，各班丰富多彩的家长会，如约而至。随便走进一个班级，便可得到热情的接待，这就是附小教师的素质。此次家长会既让家长们了解了孩子在校的情况、也增长了教育孩子的知识，又更加密切了老师与家长的沟通，使家校形成合力，携手为孩子们的健康成长筑起一片纯洁干净的天空。。清华附小老师前沿的理念，深厚的文化底蕴，运筹帷幄的教育智慧，无不令人折服。见贤思齐，我们坚信，只要上路，总会有隆重的庆典。 　　3.幸遇分享会。学习之旅有幸参加了附小毕业季教师经验分享会。联盛馆里，张冬梅老师，赵丽娜，郭启萌，卢荣几位老师分别做了经验分享。张老师的几百篇系列日记《没什么大不了的》带来启发的同时让我得到破茧重生的蜕变！附小顶层设计，精神引领；责任管理，副班不"副"；学生中央，百花齐放……先进的理念，让我受益匪浅。我体会到了班主任赵老师班级管理张弛有度，充满教育情怀；副班卢老师密切配合，班主任有正副，责任没有正副，全员育人，成就了附小今天如此美好的样态！ 遇见最美的我们 　　聚一群有温度的教育人，行一场温暖的遇见。“让儿童站在正中央”是清华附小的办学理念，“培养大格局大本领大作为的学子”是实验小学的教育追求！与这样的清华附小相遇，被他们的教育故事感染，受他们的教育情怀激励，我们必须认真做好教育！期待更多的学习，碰撞，交流，合作…… 　　仰望星空，脚踏实地。返程第二天清晨，考察团学后交流会在实验小学小会议室举行。怀着对清华附小成志教育的敬仰，带着对实验小学塑人教育的思索，我们将开启新的教育篇章。清华附小的领导、老师，从从容容，实实在在，平静优雅，把每件事做到极致的工作态度，令人敬佩仰慕。孩子们所表现出的健康、阳光、乐学以及浓浓的书卷气让人心动难忘。就在这个盛夏，这所有故事、有底蕴、有创新和有情怀的校园铭刻在了实验每个人的心中…… 　　一次学习，带给我们的不只是当下的收获，更有无尽的思考。知识像鲜奶，纸盒上贴着有效期，时刻保鲜，追上学生步伐，让自己的知识结构不断完善，不断进步，是我们永恒使命。这是一次愉悦的，收获多多的梦想之约，我们开阔了眼界，受到了启发：启程，知行，修远，是清华附小成志少年的三个进阶，也是磐石市实验小学搭上清华附小成志教育这班快车将要行经的历程。尽管只是刚刚启程，但我们愿意且行且思，在清华成志教育的带领下走得更快更远。