且迎新高考，风景这边独好——信丰县高中教师培训

青×2

胜日寻“方”会昌地，无边光景一时新。等闲识得高考面，专家把脉方向清。7月16日，带着立德树人的初心，怀着如初的教学热情，我们迎来了第二天的培训学习——关于新教材使用的培训，培训根据学科分成九组进行。培训中，我们一起走近新高考，接受思想的洗礼，方向的指引，方法的指导。 武昌区教研员吴东生专家从新课标理念对新教材的指导、新高考试卷对新教材的启示、新课改专家新教材的教学的示例、一线教师对新教材的探索等四方面对统编版高中语文新教材使用策略进行思考。其中，最令人印象深刻的是吴老师借助高考真题，引导老师们以集体备课的形式进行探讨交流，深入浅出，层层递进。整个讲座过程气氛活跃，老师们积极踊跃发言。 来自黄石的柯尊胜老师给我们带来了《新课改背景下数学教学和班级管理》专题讲座，柯老师从新一轮课程改革产生的背景与课改目标、新课改下的数学教学、新课改下的高考备考、新课改下的班级管理四个层面给大家进行指导。讲座内容充实且具有实操性，让我们深受启发。 朱冰松老师为我们高中英语老师带来的是题为《新教材分析研究与高考英语教学策略》的讲座。朱老师从新旧教材的对比入手，给我们解读了新旧教材的区别。重点为我们做了高考英语教学策略的指导，从听、说、读、写四个角度及其自身多年的教学经历给了我们一线老师一些实用性极强的教学建议，让我们在今后的教学过程中有法可依。 《落实新课标用好新教材》是李双文老师为我们一线物理老师带来的讲座。讲座内容主要是：新高考的模式，主流的选课组合，新教材内容结构分析，新教材习题特点，新课标、新教材教学取向改变的思考，其中李老师重点对新教材习题特点进行了深入而全面的分析。在课间休息时间，李双文老师还与我们物理组的老师进行了深入的探讨、交流，针对老师们提出的自己在教学实践过程中遇到的问题以及在研读新教材过程中的问题，李老师都耐心地进行了解答。 钟辉生专家从研究型的角度出发，借助论文的形式深挖新高考的试题规律，并由此引导老师们如何从普通老师成长为名师，让我们感受到新高考对老师的高要求，也让我们真正领略到了“大师”的人格魅力，学习的时间有限，但对我们的影响却是无限。 《新课程背景下新高考的生物教学应对》——李炜 李炜专家本着理论与实践相结合的原则，抽丝剥茧，从解读“四新”出发，明确了新高考评价和八省新高考方案，在评价和方案的指导下，李炜专家还带领老师们仔细地研读了2021八省适应性考试试题，从而总结规律，引导老师们灵活运用到新课程下的生物教学中去。 《新起点新征程新探索》——代江连代老师结合自身教学实践给我们讲述了新课改背景下历史新教材的特点。同时提出了他们在新课改教学实践中碰到的问题及应对措施。代老师还通过具体的教学实例让我们更为直观地感受到了新教材、新课程下的具体操作方法。通过代老师的讲座，为我们拨开了新课改的迷雾，让我们更有信心迎接即将到来的新教材、新课程、新高考！ 胡艳丽专家对地理新教材的几大变化进行分析，将必修与选修进行对比，将必修与选修之间对核心素养的体现与要求在水平上的差异进行了深入探讨。除此之外，对教学进度的安排，学校分班、选科情况以及在日常教学过程中遇到的一些较为棘手的情况进行了详细的经验分享。“人学始知道，不学非自然”，通过这次经验分享，让我们站在前人的肩膀上看新课改背景下的高考改革。 讲座的最后，戴志明老师分享了个人体会：1．用心体会，广泛收集材料，认真设计教学情境。2.科学合理设计教学内容，把握教学难度。3.把握不同水平要求 王忠文专家在新课程，新课标，新教材，新高考的“四新”背景下，阐说思政课教学策略。提出应聚焦核心素养、开展议题式教学、创造性开展教学、坚持五育、加强学生发展指导，让在座的政治学科老师们醍醐灌顶，大有获益。 征途漫漫，惟有奋斗。新高考，新征程，此次培训既是一次探索之旅，为我们揭开了新高考的神秘面纱，同时也是一次思想的洗礼，为我们带来了新的教育理念和方法。如今，我们已然踏上新高考的征程，我们深知任重而道远，但我们坚信，奋斗有我，我们也必将迎来新高考的春天。